Faculty of Arts

Aarhus Universitets segl
Du er her: AU Om AU  Arts Forskning Publikationer

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Broström, S. (2020). Hurra for legen. Barnehagefolk, 37(1), 27-33. Artikel 1.
Bryld Staunæs, A. & Krog Møller, B. (2020). Hvad arkivet gemte: En generation befængt med papirpulp? I Protestkritik (s. 57-78). Próblēma.
Staunæs, D., Raffnsøe, S. & Bank, M. (2020). Hvad er affirmativ kritik. Respons på responsen. Nordiske Udkast, 48(1), 58-64.
Ejersbo, L. R. (2020, jun. 25). Hvad er der galt med tallet 27? https://www.folkeskolen.dk/1846938/hvad-er-der-galt-med-tallet-27
Fougt, S. (2020). Hvad er et (godt) scenarie? Nationalt Videncenter for Læsning.
Nielsen, C. F. (2020). Hvad er etik? etikkens betydning for mennesker. I K. E. Pedersen & L. Ladefoged (red.), Forskning med børn og unge: etik og etiske dilemmaer (s. 27-42). Hans Reitzels Forlag.
Cederfeldt, J. B. M. (2020). Hvad er Historisme? Kulturstudier.
Thorup, M. (2020). Hvad er, og hvad tæller en sorts liv i USA? Information, 6. https://www.information.dk/kultur/2020/09/sojourner-truth-james-baldwin-sorte-taenkere-gav-stemme-black-lives-matter
Ravn, I. (2020). Hvad er penge, og hvor kommer de fra?. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) https://youtu.be/XItSRTMSKhk
Nygaard, B. (2020). Hvad er populærkultur, og hvad kan vi med den? https://popukult.home.blog/2019/07/31/example-post/
Hyldgaard, K. (2020). Hvad får os på gaden? strukturer og begivenheder a propos #MeToo. I A. H. Bundgaard, R. Bro Clemmensen, A. Hellemann, G. J. Hoder, A. B. Jørgensen, K. B. Næss & K. Thorup (red.), Protestkritik : hvordan kan protesten tænkes i skyggen af ’68? (s. 19-33). Problema.
Holm, B. K. (2020). Hvad kærligheden befaler. Anmeldelse af Martin Luther: Hvordan man skal forholde sig ved epidemier. Oversat og tilrettelagt ved Finn B. Andersen. Den store Lutherserie 19. Books on Demand 2020, 40 sider (fås også som e-bog). Praesteforeningens Blad, 110(13), 303-305.
Dige, M. (2020). Hvad kan etikken lære af moralske uenigheder? Paradoks: Tidsskrift for Filosofi og Teori. https://paradoks.nu/2020/12/10/hvad-kan-etikken-laere-af-moralske-uenigheder/
Refskou, A. S. (2020). Hvad kan vi bruge Shakespeare til i vores pandemiske virkelighed? Helsingør Dagblad. https://helsingordagblad.dk/artikel/anne-sophie-refskou-hvad-kan-vi-bruge-shakespeare-til-i-vores-pandemiske-virkelighed
Andersen, F. Ø., Drejer Jørgensen, M. & Spure Nielsen, J. (2020). Hvad kan vi gøre ved danskernes manglende tid og lyst til læsning? Laesepaedagogen, 68(2), 16-21. https://www.laesepaed.dk/https-www-laesepaed-dkadownloadkeyeb20a743b786ce72d68c58d1b0f303c4-2-2-2/
Fibiger, M. Q. (2020, maj). Hvad kendetegner hinduisme idag? Religion.dk. https://www.religion.dk/hvad-kendetegner-hinduisme-i-dag
Fristrup, T., Kristensen, J. E. & Larsen, S. N. (2020). Hvad måler Læringsbarometret egentlig? Kronik. Forskerforum, (339), 26-27. https://www.forskerforum.dk/
Højgaard, T. (2020). Hvad skal de lære? Folkeskolen, (16), 26-27. https://www.folkeskolen.dk/1855204/hvad-skal-de-laere#1855761
Lauritsen, P. (2020). Hvad skal det nytte? på sporet af Hørups demokrati. Gad.
Qvortrup, L., (2020). Hvad ved vi om de ca. 20 pct., som ikke har klaret sig godt med nødundervisning under coronakrisen? Hvad med trivsel og mental sundhed? Og hvad betyder elevernes alder?, 16 s. https://www.egmontfonden.dk/sites/default/files/2020-08/Forskning%20i%20unge%20og%20corona.pdf
Lodberg, P. (2020). Hvad vil det sige at være forfulgt? I Danmarks ansvar for forfulgte kristne (s. 10-14). Bibelselskabets Forlag.
Rønkilde, J. B. & Westergaard, E. (2020). Hvem bestemmer? Praesteforeningens Blad, 711-714.
Larsen, S. N. (2020). Hvem bevidner vores udryddelse? Information, 20.
Christoffersen, E. E. (2020). Hvem er vi for tiden? Peripeti. http://www.peripeti.dk/2020/12/09/identitetkriser-veje-og-vildveje/
Bendixen, T. (2020). Hvem kæmper for videnskaben? I SKEPTISK: En hyldest til videnskaben og et opgør med pseudovidenskaben FADL's Forlag. https://fadlforlag.dk/2020/07/21/hvem-kaemper-for-videnskaben/

Viser resultater 16051 til 16075 ud af 68716

Forrige

639

640

641

642

643

644

645

646

647

648

Næste

Revideret 03.07.2026
-
Knud Holt Nielsen