Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Holm, A. B. (2014). Demokrati og legitimitet: Rancière og kritikken af deliberativt demokrati. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , 69, 19-32.
Nørgaard, A. E. & Peters, R. A. (2014). Demokrati og offentlighed: Redaktionelt forord. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , 69, 7-14.
Bach-Nielsen, C. (2014). Den anfægtede kulturprotestant: Adolf von Harnack (1851-1930). I L. K. Bruun & M. Dyssel Mortensen (red.), Tyske teologer i det tyvende århudrede: En antologi (1 udg., s. 25-41). Artikel 2 Forlaget Anis.
Holm, L. (2014). De nationale test som redskab i folkeskolen. I J. Krejsler & L. Moos (red.), Klasseledelsens dilemmaer: fortsatte magtkampe i praksis, pædagogik og politik (1. udg., s. 340-358). Dafolo.
Bergenholtz, H., Halkjær Jensen , H., Agerbo, H., Høje Bisgaard, E., Bodilsen, A., Weiss Dohrn, S., Gudmann, H. R., Koed, A., Nguyen, J., Lybkær Kronborg Nielsen, M., Poulsen, J., Stahl, C. & Thers, H. (2014). Den Danske Betydningsordbog. (3 udg.) Ordbogen.com.
Bergenholtz, H., Agerbo, H., Høje Bisgaard, E., Bodilsen, A., Weiss Dohrn, S., Gudmann, H. R., Koed, A., Nguyen, J., Lybkær Kronborg Nielsen, M., Poulsen, J., Stahl, C. & Thers, H. (2014). Den Danske Grammatik- og Staveordbog. (3 udg.) Ordbogen.com.
Bergenholtz, H., Agerbo, H., Høje Bisgaard, E., Bodilsen, A., Weiss Dohrn, S., Esmann, J., Gudmann, H. R., Koed, A., Nguyen, J., Lybkær Kronborg Nielsen, M., Poulsen, J., Stahl, C. & Thers, H. (2014). Den Danske Netordbog. (8 udg.) Ordbogen.com.
Bergenholtz, H., Brosbøl Eriksen , K., Agerbo, H., Høje Bisgaard, E., Bodilsen, A., Weiss Dohrn, S., Gudmann, H. R., Koed, A., Nguyen, J., Lybkær Kronborg Nielsen, M., Poulsen, J., Stahl, C. & Thers, H. (2014). Den Danske Skriveordbog. (3 udg.) Ordbogen.com.
Bergenholtz, H., Odgaard Bodilsen, F., Agerbo, H., Høje Bisgaard, E., Bodilsen, A., Weiss Dohrn, S., Gudmann, H. R., Koed, A., Nguyen, J., Lybkær Kronborg Nielsen, M., Poulsen, J., Stahl, C. & Thers, H. (2014). Den Danske Synonymordbog. (3 udg.) Ordbogen A/S.
Højlund, S., Selmer, B., Knakkergaard, L., Østergaard, J. S., Dahlgaard, V. & Bro, C. P. (2014). Den fleksible grænse mellem spiseligt og ikke-spiseligt: eksperimenterende feltarbejde i et kulinarisk grænseland. Tidsskriftet Antropologi, 68, 93-129.
Baunvig, K. F. (2014). Den inderlige deltagelse. Grundtvig-Studier, (65), 157-175.
Petersen, K. B. & Carlsen, B. B. (2014). Den internationale fordring i læreruddannelsen: diskurser, diskussioner og dilemmaer. I P.-M. Rabensteiner & E. Rabensteiner (red.), Education (1. udg., s. 106-121). Schneider Verlag Hohengehren.
Ugilt, R., Hansen, B. B., Jøker Bjerre, H., Porsgaard, K. & Thykjær, S. (2014). Den maste fugl. Dagbladet Information.