Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Lærkner, E., Egerod, I., Olesen, F., Toft, P. & Ploug Hansen, H. (2019). Negotiated mobilisation: An ethnographic exploration of nurse–patient interactions in an intensive care unit. Journal of Clinical Nursing, 28(11-12), 2329-2339. https://doi.org/10.1111/jocn.14828
Eichner, S. (2019). Negotiating gender: Female protagonists as role models in Scandinavian TV drama series. Afhandling præsenteret på NordMedia 2019, Malmö, Sverige.
Kratschmer, A. R. (2019). Negotiating Spiritual Entitlement: Discoursive and Conversational Aspects. 1. Abstract fra 9th International Conference on Religion and Spirituality in Society, Granada, Spanien.
Rasmussen, P. (2019). Negotiations of sluttyness: Movements and potential meanings and matters of young people’s digital sexual imagery. Afhandling præsenteret på NYRIS - Nordic Youth Research Symposiums: Narrowing paths – transgressive routes. , Aarhus, Danmark.
Schulz-Forberg, H. (2019). Neoliberals and the League of Nations: on the incidental birth of neoliberalism within the League’s dot-connecting system. I H. A. Ikonomou & K. Gram-Skjoldager (red.), The League of Nations: perspectives from the Present (s. 137-149). Aarhus Universitetsforlag.
Markham, A., Stavrova, S. & Schlüter, M. (2019). Netflix, imagined affordances, and the illusion of control. I T. Plothe & A. M. Buck (red.), Netflix at the Nexus: content, practice, and production in the age of streaming television (s. 29-46). Peter Lang.
Bøttcher, L. (2019). Neuropsykologiske problemstillingers betydning for inklusion. I K. E. Petersen & J. Hedegaard Hansen (red.), Inklusion og eksklusion: en grundbog (s. 149-162). Hans Reitzels Forlag.
Kristensen, T. M. (2019). New approaches to movement in Greek religion. I W. Friese, S. Handberg & T. M. Kristensen (red.), Ascending and descending the Acropolis: movement in Athenian religion (s. 11-19). Aarhus Universitetsforlag.
Eichner, S., Prommer, E., Yurtaeva‐Martens , Y. & Kaptan, Y. (2019). New media and audience behavior. I K. Arnold , S. Kinnebrock & P. Preston (red.), The handbook of European communication history (s. 385-402). Wiley.
Nielsen, P. E. & Chebii, S. (2019). New media and the bargaining of patriarchy in Kenyan families. Afhandling præsenteret på Critical Perspectives on Everyday Uses of New Media and Socio-Cultural Changes, Eldoret, Kenya.
Broström, S., Hansen, O. H. & Svinth, L. (2019). Next practice: fremtidens 0-3-årspædagogik. I A. D. Justesen (red.), Barnet i Centrum 2.: mod en 0-3-årspædagogik i vuggestue og dagpleje (s. 171-188). Akademisk Forlag.
Riede, F. (2019). Niche construction theory and human biocultural evolution. I A. M. Prentiss (red.), Handbook of evolutionary research in archaeology (s. 337-358). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-11117-5_17
Kreis, G. (2019). »Nichtidentität« als Reflexionskategorie: Zum systematischen Zentrum der Negativen Dialektik. I M. N. Sommer & M. Schärli (red.), Das Ärgernis der Philosophie: Metaphysik in Adornos »Negativer Dialektik« (s. 13-48). Mohr Siebeck.
Schmidt, L.-H. (2019). Nietzsche som opdrager. I E. Skyum-Nielsen (red.), Liget der blev oppe på jorden: Nietzsche-receptionen i Norden (s. 18-36). Forlaget Spring.
Thomsen, B. M. S. (2019, mar. 25). Nils Malmros (b. 1944). Nordics.info.