Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Nielsen, H. K. (2011). Subjekt og objekt. I S. N. Larsen & I. K. Pedersen (red.), Sociologisk Leksikon (1. udg., s. 680-681). Hans Reitzels Forlag.

Nielsen, H. K. (2011). Sublimering. I S. N. Larsen & I. K. Pedersen (red.), Sociologisk Leksikon (1. udg., s. 682). Hans Reitzels Forlag.

Thomsen, M. R. (2011). Subversive Foundations: Renaissance Classics and the Imported Canon. I D. Jullien (red.), Foundational Texts of World Literature (s. 207-214). Peter Lang.

Louw, M. E. (2011). Sufisme i Usbekistan. rØst, 2, 9-11. http://www.magasinetroest.dk/uploads/media/rOEST_nr._2..pdf

Nielsen, H. K. (2011). Suggestion. I S. N. Larsen & I. K. Pedersen (red.), Sociologisk Leksikon (1. udg., s. 684-685). Hans Reitzels Forlag.

Agerholm, F. J. (2011, jun. 27). Sundheden skal høre fulde mænd og børn til! http://www.viauc.dk/pressesite/artikler/Sider/DebatSundhedenskalh%C3%B8refuldem%C3%A6ndogb%C3%B8rntil.aspx

Nordentoft, H. M. (2011). Sundhedsfaglig supervision som klinisk metode. I M. Holen, J. Rohde Voigt & L. Sørensen (red.), Kliniske metoder i professionspraksis: lærebog i sygepleje (s. 171-187). Munksgaard .

Dahl, K. (2011). Sundhedsundervisning i den kenyanske læreruddannelse: fokus på sundhedsdiskurser.

Moos, L. (2011). Superintendent leadership in Danish municipalities. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Paldam, C. S. (2011). Surrealistiske collager: Underfulde billeder i kunst og litteratur. Aarhus Universitetsforlag.

Wright, S. (2011). Susan Wright: Iran Collection – 1974-6: World Oral Literature Project. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital), University of Cambridge Museum of Archaeology and Anthropology.

Moos, L. (2011). Sustaining leadership through self-renewing communication. I L. Moos, O. Johansson & C. Day (red.), How School Principals Sustain Success over Time (s. 127-150). Springer Science+Business Media.

Egelund, N., Lindenskov, L. & Nielsen, C. P. (2011). Svar på Hans Bays kritik af de danske PISA-rapporters hådtering af PISA-undersøgelserne. MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, (4), 95-98.

Rasmussen, C. P. (2011). Svenskekrigene. I I. Adriansen, E. Dam-Jensen & L. Madsen (red.), Sønderjylland A-Å (s. 262-363). Historisk Samfund for Sønderjylland.

Böss, M. (2011). Svenske og tyske traumer. Berlingske Tidende.

Olesen, T. B. (2011). Sverige. I J. T. Lauridsen, R. Mariager, T. B. Olesen & P. Villaume (red.), Den Kolde Krig og Danmark (s. 621-623). GADS Leksikon.

Tække, J. (2011). Sverre Moe: Tid – En social konstruksjon? Oslo: Abstrakt Forlag A/S 2010 (222 sider). Dansk Sociologi, 22(4), 95-98.

Sørensen, T. F. (2011). Sweet Dreams: Biographical blanks and the commemoration of children. Mortality, 16(2), 161-175.

Sørensen, T. F. (2011). Sweet Dreams: Biographical voids and the commemoration of children. Mortality, 16(2), 161-175.

Andersen, R. S. (2011). Symptomer og forsinket lægesøgning blandt kræftpatienter. Månedsskrift for Almen Praksis, 10(årg 89), 838-846.

Konvalinka, I., Xygalatas, D., Bulbulia, J., Schjødt, U., Jegindø, E.-M. E., Wallot, S., Van Orden, G. & Roepstorff, A. (2011). Synchronized arousal between performers and related spectators in a fire-walking ritual. Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), 108(20), 8514-8519. https://doi.org/10.1073/pnas.1016955108

Nielsen, M. V. (2011). Synd - menneskesyn og gudsbilleder. I S. Rise & K.-W. Sæther (red.), En bok om gud: Gudstanken i brytningen mellom det moderne og det postmoderne (s. 97-114). TAPIR Akademisk Forlag.

Nord, J. C. (2011). Syndsteologen - Interview med Sørine Gotfredsen. Figenbladet, (53), 8-9. http://studerende.au.dk/fileadmin/www.teo.au.dk/fakultetet/publikationer/Figenbladet/figenbladet_53_.pdf

Nissen, U. B. (2011, sep. 8). Synspunkt: Lad ikke økonomi reducere menneskelivet. http://www.etik.dk/artikel/431775:Etikpanelet--Synspunkt--Lad-ikke-oekonomi-reducere-menneskelivet

Eline Wendt, R. (2011, maj 4). Systematiske reviews i uddannelsesforskningen: hvordan kan den kvalitative forskning inddrages?

Viser resultater 44201 til 44225 ud af 68704

1769