Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.
Bøss, M. (2007). History and Memory. I L. Yding & H. Friberg (red.), Recovering Memory: Irish Representations of Past and Present (s. 3-15). Cambridge Scholars Press.
Roesdahl, E. & Scholkmann, B. (2007). Housing culture. I J. Graham-Campbell & M. Valor (red.), The Archaeology of Medieval Europe, vol. 1. Eighth to Twelfth Centuries (Bind 1, s. 154-180). Aarhus Universitetsforlag.
Benjaminsen, N. (2007). How Technology Performs in Schools. I T. Hirashima, U. Hoppe & S. S.-C. Young (red.), Supporting Learning Flow through Integrative Technologies (1 udg., Bind 162, s. 655-657). IOS Press.
Knoop, H. H. (2007). Hvad er en god skolestart? I N. Egelund (red.), Skolestart: udfordringer for daginstitution, skole og fritidsordninger (1 udg., s. 67-85). Kroghs Forlag.