Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kjærboe, R. (2014). Skulpturmøder i hverdagen. I I. Dybbro & K. M. Varming (red.), Hanne Varming: Fra skitse til skulptur (s. 66-84). Kastrupgårdsamlingen.

Borup, J. (2014, sep. 29). Skyr, pizza og karry: Religiøs cirkulation i en global verden. http://www.religion.dk/religionsanalysen/2014-09-25/skyr-pizza-og-karry-religi%C3%B8s-cirkulation-i-en-global-verden

Hansen, L. K. & Lauritsen, P. (2014). Slå dørene til auditorierne op på vid gab. Dagbladet Information. http://www.information.dk/486767

Bøgh, A. (2014). Slægten Ulfstand og Sønder Vosborg. I A. Bøgh, H. Henningsen & K. Dalsgaard (red.), Nørre Vosborg i tid og rum: Borg og herresæde (1 udg., Bind 1, s. 301-309). Aarhus Universitetsforlag.

Andersen, T. R. (2014). Slap galop: Jaimy Gordon: Lord of Misrule . Litteraturmagasinet Standart, 28(2), 6.

Kjærgård, J. R. (2014). Slaveriets profitabilitet: Økonomi og moral i fransk melodrama om Den haitianske Revolution, 1792-1798. Passage, 71, 49-62.

Myong, L. (2014). Slidt logik om adoption. Information, 21.

Lysgaard, J. G. & Magne, J. (2014). Slutevaluering af Træningspas for unge døgnanbragte. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet. http://cuku.kk.dk/file/139/download?token=8tQUDSpe

Madsen, H. J., Pedersen, U., Roesdahl, E. & Sindbæk, S. M. (2014). Small objects and personal equipment. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk, A. Pedersen & D. M. Wilson (red.), Aggersborg: The Viking-Age settlement and fortress (s. 262-278). Jysk Arkæologisk Selskab.

Bødker, H. (2014). SmartCulture — Strategic Research Agenda.

Kraglund, R. A. (2014). Smart mobs. I S. Kolstrup, G. Agger, P. Jauert & K. Schrøder (red.), Medie- og kommunikationsleksikon (3. udgave udg., s. 537). Samfundslitteratur. http://medieogkommunikationsleksikon.dk/smart-mobs/

Petersen, K. E. (2014). Små udsatte børn i dag- og døgninstitutioner: hvad ved vi? I A. K. Jensen (red.), Morgendagens pædagoger: grundlæggende viden og færdigheder (1. udgave udg., s. 67-85). Akademisk Forlag.

Johansen, S. L. & Laursen, D. (red.) (2014). SMID Conference Proceedings 2014. SMID - Sammenslutningen af medieforskere i Danmark. http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/scp/issue/view/2331

Wegener, C. & Aakjær, M. K. (2014). Smidt ud og brændt af: to historier om sammenbrudsdrevet arbejdslivsforskning. Tidsskrift for Arbejdsliv, 16(3), 85-99.

Bergenholtz, H. (2014). Snakkekulturens offer: Han blev beskyldt for at være pervers, da han ville have tavshed. Den Korte Avis.

Seibt, J., Hakli, R. & Nørskov, M. (red.) (2014). Sociable Robots and the Future of Social Relations: Proceedings of Robo-Philosophy 2014. IOS Press. Frontiers in Artificial Intelligence and Applications Nr. 273

Tække, J. (2014, okt. 8). Social Ambivalence: Facebook the Nonhuman actor. http://www.jespertaekke.dk/2014/10/social-ambivalence-facebook-the-nonhuman-actor/

Hansen, S. P. & Kristensen, J. E. (2014). Socialanalytisk samtidsdiagnostik: baggrund, ansatser, mellemværender og udeståender. (2 udg.).

Bliksted, V. F., Fagerlund, B., Weed, E., Frith, C. D. & Videbech, P. (2014). Social cognition and neurocognitive deficits in first-episode schizophrenia. Schizophrenia Research, 153, 9-17. https://doi.org/10.1016/j.schres.2014.01.010

Søndergaard, D. M. (2014). Social exclusion anxiety: bullying and the enactment of exclusion amongst children at school. I R. M. Schott & D. M. Søndergaard (red.), School bullying: new theories in context (s. 47-80). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9781139226707.005

Rasmussen, J. (2014). Socialisering. I H. D. & J. Rasmussen (red.), Pædagogisk sociologi (1. udg., s. 47-61). Hans Reitzels Forlag.

Joyce, S. (2014). Social Latitude, Awareness, Personal Capability: The Problem of Agency in Chang-rae Lee’s A Gesture Life. Trans-Humanities, 19, 21-43. http://eiheng.ewha.ac.kr/page.asp?pageid=book1&pagenum=060100

Hansen, N. C., Gebauer, L., Witek, M., Thomas, J., Konvalinka, I. & Vuust, P. (2014). Socially in sync: Oxytocin enhances dyadic tapping synchronisation. Afhandling præsenteret på Memory, Music, Performance Day, Sydney, Australien. https://www.google.dk/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=2&ved=0CCoQFjAB&url=https%3A%2F%2Fwww.mail-archive.com%2Fsydphil%40arts.usyd.edu.au%2Fmsg02673%2FMusic_Memory_Workshop_Draft_Program.docx&ei=DGPoVKLiGcHsO_TMgNAI&usg=AFQjCNHbGvmvmRzrruhtCESvZEdzQdUH-w&sig2=4XvYalYyrrMLIMfnrrIgdQ&bvm=bv.86475890,d.ZWU

Haug, A. & Busch, J. (2014). Socially responsible design or ‘Bear Favours’. I E. Bohemia, A. Rieple, J. Liedtka & R. Cooper (red.), Proceedings of the 19th DMI: Academic Design Management Conference (s. 1561-1578) http://www.scribd.com/doc/238251719/The-19th-DMI-International-Design-Management-Research-Conference

Albrechtslund, A.-M. B. & Albrechtslund, A. (2014). Social Media as Leisure Culture. First Monday, 19(4). https://doi.org/10.5210/fm.v19i4.4877, https://doi.org/10.5210/fm.v19i4.4877

Viser resultater 35501 til 35525 ud af 68714

1421

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen