Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.
Ladegaard, J. (2017). Politics. I M. R. Thomsen, L. H. Kjældgaard, L. Møller, D. Ringgaard, L. M. Rösing & P. Simonsen (red.), Literature: An Introduction to Theory and Analysis (s. 189-200). Bloomsbury Academic.
Kofod, K. (2017). Politiska kulturer. I L. Moos, E. Nihlfors & J. M. Paulsen (red.), Nordiska skolchefer: aktörer i en bruten kedja (s. 105-113). Gleerups Utbildning AB.
Kofod, K. & Paulsen, J. M., (TRANS.) (2017). Politiske kulturer. I L. Moos, E. Nihlfors & J. M. Paulsen (red.), Nordiske skolesjefer: aktører i en brutt kjede (s. 95-102). Fagbokforlaget.
van der Voort, H. & Bakker, P. (2017). Polysynthesis and language contact. I M. Fortescue, M. Mithun & N. Evans (red.), The Oxford Handbook of Polysynthesis (s. 408-427). Oxford University Press.
Thomsen, M. R. (2017). Posthuman Memory. I L. Sætre, P. Lombardo & S. Tanderup Linkis (red.), Exploring Text, Media, and Memory (s. 515-536). Aarhus Universitetsforlag.