Find

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere

Faculty of Arts

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Pedersen, M. R. & Bengtson, S. (2021). Online Peer-Support Forums for Minor-Attracted People: A PRISMA guided scoping review. Abstract fra 16th IATSO Conference (International Association for the Treatment of Sexual Offenders), hosted at Frankfurt University, Germany.

Jespersen, A. B., Šturm, P. & Hejná, M. (2021). On the feasibility of the Danish model of intonational description: Phonetic evidence from Jutlandic Danish. I 22nd Annual Conference of the International Speech Communication Association, INTERSPEECH 2021 (s. 1788-1792) https://doi.org/10.21437/Interspeech.2021-190

Bach, C. C., Pedersen, M. K., Gregersen, R. M. & Jankvist, U. T. (2021). On the notion of ”background and foreground” in networking of theories. I Y. Liljekvist, L. B. Boistrup, J. Häggström, L. Mattsson, O. Olande & H. Palmér (red.), Sustainable mathematics education in a digitalized world : Proceedings of MADIF 12 The twelfth research seminar of the Swedish Society for Research in Mathematics Education Växjö, January 14–15, 2020 (s. 163-172). Svensk Förening för Matematikdidaktisk Forskning.

Bryld Staunæs, A. (2021). On the Philosophical Contribution of Drabik's "Scooter-work": Relevance to AI and Achieving True Autonomous Vehicles + GPT-2 generations. I M. D. Jacobsen (red.), "Manual" for a scooter-work

Clasen, M. (2021, okt.). On the Psychology of Horror Movies. https://www.psychologytoday.com/intl/blog/why-we-love-horror/202110/the-psychology-horror-movies

Kjeldgaard-Christiansen, J. (2021, jan. 20). On the Psychology of Self-Directed Fear at the Movies; or, Can You Fear Your Own Fear? Horror Homeroom. http://www.horrorhomeroom.com/on-the-psychology-of-self-directed-fear-at-the-movies-or-can-you-fear-your-own-fear/

Ratner, H. F. (2021). Ontologi, topologi og multiplicitet i STS. I P. Danholt & C. Gad (red.), Videnskab, teknologi og samfund: En introduktion til STS (s. 141-160). Hans Reitzels Forlag.

Bundsgaard, J. (2021). OpenCoding: Human Coding of test responses. Software https://github.com/openPCI/OpenCoding

Bundsgaard, J. (2021). OpenPCIAnalysis: R scripts to analyze data from PCI's. Software https://github.com/openPCI/OpenPCIAnalysis

Bundsgaard, J. (2021). OpenPCIs: A collection of PCI (Portable Custom Interaction) modules for TAO. Software https://github.com/openPCI/openPCIs

McLeod, J. & Rasmussen, L. R. (2021). Open-plan schooling and everyday utopias: Australia and Denmark in the 1970s. Oxford Review of Education, 47(5), 659-680. https://doi.org/10.1080/03054985.2021.1958771

Knudsen, B. T. (2021). Oplevelsesøkonomi på museum. I A. H. Larsen , L. Skytte & V. Nørskov (red.), Museologi mellem fagene (s. 181-202). Aarhus Universitetsforlag.

Jeppesen, M. H. (2021). Oplysningens Klima: fra Locke til Kant. I M. Thorup & J. Bek-Thomsen (red.), Klimaets idéhistorie (s. 163-172). Baggrund.

Roque, R., Tamashiro, M. A., McConnell, K. & Granados, J. (2021). Opportunities and Limitations of Construction Kits in Culturally Responsive Computing Contexts: Lessons from ScratchJr and Family Creative Learning. I Proceedings of Interaction Design and Children, IDC 2021 (s. 246-256). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3459990.3460728

Bjerre, J. (2021). Opskriften på pissedårlig inklusion. I A. von Oettingen & L. Hende Svenson (red.), Pissedårlig inklusion (s. 23-38). Hans Reitzels Forlag.

Nordtug, M. T., Møller, J. E., Matthiesen, S. S. & Brøgger, M. N. (2021). Oralizations in e-mail consultations: A study of general practitioners’ use of non-verbal cues in written doctor–patient communication. Catalan Journal of Communication & Cultural Studies, 13(2), 195-211. https://doi.org/10.1386/cjcs_00049_1

Fauth, S. R. (2021). "Ordene som vi klamrer os til fordi vi er vanvittige af afmagt og ramt af galskabens fortvivlelse". Litteraturmagasinet Standart, 35(2), 85-89.

Pade, M. (2021). Ordret eller Fri? Leonardo Bruni (1370-1444) og den første moderne oversættelsesteori. I T. A. Hass (red.), Lys og Lærd: Ole Thomsen 75 år (s. 205-217). Klim.

Hyldgaard, K. (2021). Ord til ord: Det er en synd og skam. Grundtvigsk tidende, 1, 5-7. https://www.epaper.dk/jtoas/grundtvigskforum/grundtvigsktidende_01_2021/

Gregersen, A. B. (2021). Organdonation - ja tak. Turbulens.net.

Lueg, K. & Johansen, T. S. (2021). Organisationshistorisk kommunikation. I C. Agger, N. Nørgaard Kristensen, P. Jauert & K. Schrøder (red.), Medie- og Kommunikationsleksikon Samfundslitteratur. https://medieogkommunikationsleksikon.dk/organisationshistorisk-kommunikation/

Tække, J. (2021). Organisationskultur. I G. Agger, N. Nørgaard Kristensen, P. Jauert & K. Schrøder (red.), Medie- og kommunikationsleksikon Samfundslitteratur. https://medieogkommunikationsleksikon.dk/organisationskultur/

Krause-Jensen, J. & Salamon, K. L. G. (2021). Organisationskultur, værdier og virksomheds-DNA. I M. Drøschler (red.), Organisationer i en Overgangstid: Håndbog for Ledere (s. 275-292). Dansk Psykologisk Forlag.

Brandi, U. & Breum, J. (2021). Organisatorisk læringskapacitet: Konceptualisering og undersøgelse af et begreb. Samfundslederskab i Skandinavien, 36(1), 3-25. https://rauli.cbs.dk/index.php/SiS/article/view/6164

Leth-Espensen, P. (2021, okt. 29). #Organism.

Viser resultater 13776 til 13800 ud af 68704

552

Revideret 03.07.2026

-

Knud Holt Nielsen