Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Breinbjerg, M. (2012). Urban Sound Interfaces: Poetic Approaches to Media Architecture. I MAB '12 Proceedings of the 4th Media Architecture Biennale Conference: Participation (s. 43-46). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/2421076.2421083
Hauge, H. (2012). USA er et fremmed land. Kristeligt Dagblad.
Nielsen, T. K. & Wil Roebroeks,, Mark J. Sier, Dimitri De Loecker, Josep Maria Parés, Charles E. S. Arp, and Herman J. Mücher (2012). Use of red ochre by early Neanderthals. Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), 109(6), 1889-1894.
Hyldgaard, K. (2012). Usikker viden om hvad der virker. Århus Pædagoger, (3), 8.
Bøttcher, L. (2012). Using the child perspective to support children with severe impairments in becoming active subjects. I M. Hedegaard, C. Højholt & O. Ulvik (red.), Children, childhood, and everyday life: children's perspective (s. 161-177). Information Age Publishing.
Palludan, C. (2012). Utilsigtet forskelsbehandling af etniske minoritetsbørn. I Forskning i pædagogisk praksis (s. 70-94). Akademisk Forlag.
Nygaard, B., Ladegaard, J., Jespersen, M. B. & Jonsson, S. (red.) (2012). Utopi: K&K nr. 114. Aarhus Universitetsforlag.
Böss/Bøss, M. (2012). Værdipolitisk årsregnskab. Berlingske Tidende.
Böss/Bøss, M. (2012). Værdipolitisk historieløshed og behovet for en ny politik. Årsskriftet Critique, 5(2012), 87-106.
Thøgersen, S. (2012). Vagtskifte i Beijing. Udenrigs, 67(2), 51-62.
Iversen, O. S., Halskov, K. & Leong, T. W. (2012). Values-Led Participatory Design. CoDesign: International Journal of CoCreation in Design and the Arts, 8(2-3), 87-103. http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/15710882.2012.672575
Rasmussen, K. S. G. & Riisager, E. (2012). Variantapparat til Danske Høitids-Psalmer til Tusindaars-Festen. I K. S. G. Rasmussen & E. Riisager (red.), Danske Høitids-Psalmer til Tusindaars-Festen Grundtvig Centeret ved Aarhus Universitet. http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/654/0#{"0":1,"k":0}
Dorf, H., Kelly, P., Pratt, N. & Hohmann, U. (2012). Varieties of teacher expertise in teaching Danish language and literature in lower secondary schools. Nordic Studies in Education, (1), 17 - 34 .
Dahl, P. & Dalsgaard, B. (2012, jan.). Ved vejen.