Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Winther, I. (2005). Hjemmeregler: hvordan hjem gennem regler bliver en inklusiv eksklusivitet. I Arkitektur krop og læring (1. udgave udg.). Hans Reitzels Forlag.

Winther, I. (2005). Hjemmet er mere end et hus. Jordens Folk.

Geertz, A. W. (2005). Hjernen, kulturen og religionen. Årsskrift 2009, 70-77.

Schanz, H.-J. (2005). Højskolen som prisme: Løgstrup og det historiske. I P. R. Böwadt, D. Bugge & P. A. Sørensen (red.), Løgstrups mange ansigter (1 udg., s. 59-65). Forlaget Anis.

Kofoed, J. (2005). Holddeling: Når der gøres maskulinitet og hvidhed. Kvinder, Køn & Forskning, 14(3), 42-52.

Nissen, J. (2005). Holy Spirit, Otherness and Reconciliation. I E. M. W. Pedersen & J. Nissen (red.), Cracks in the Walls: Essays on Spirituality, Ecumenicity and Ethics (s. 59-76). Peter Lang.

Horst, C. & Holmen, A. (2005). Høringssvar til ?Forslag til Lov om ændring af lov om Folkeskolen (Styrket undervisning i dansk som andetsprog, herunder udvidet adgang til at henvise tosprogede elever til andre skoler end distrikts: Fremsendt på anmodning af Dokumentations- og rådgivningscenteret om Racediskrimination.

Larsen, K. (2005). Hospitalsarkitektur og social arkitektur. I Arkitektur krop og læring (1. udgave, 1. oplag udg.). Hans Reitzels Forlag.

Grøftehauge, N. K. (2005). hovsa - hue (13 spalter, 3 spaltekort). I Jysk Ordbog (www.jyskordbog.dk) (s. web-publication)

Sørensen, V. (2005). hovse, huske, huemoder–hug, humvende–hun, hundrede–hurtig, hus, hval–hvedemellemmad, hvene–hver, hvid–hvidørred, hvimle–hvipskid (132 spalter, 10 helsideskort, 45 spaltekort). I Jysk Ordbog (www.jyskordbog.dk) (s. web-publication) http://www.jyskordbog.dk

Knoop, H. H. (2005). Howard Gardners intelligensteori og pædagogik. I Pædagogiske Teorier (4 udg.). Billesø.

Moos, L. (2005). How do schools bridge the gap between external demands for accountability and the need for internal trust? Journal of Educational Change, 6(4).

Hannestad, L. (2005). How much came from where: The proportion of local, regional and long-distance pottery from a rural settlement in the Crimea. I Z. Archibald, J. K. Davies & V. Gabrielsen (red.), Making, Moving and Managing: The New Worl of Ancient Economies, 323-31 BC (s. 165-187). Left Coast Press.

Gomard, K. (2005). How to position oneself as a scholar: Female and male Ph.D.-students in the humanities and chemistry at a university in Denmark. I K. McCafferty, T. Bull & K. Killie (red.), Contexts - Historical, Social, Linguistic: Studies in Celebration of Toril Swan (1 udg., s. 89-106). Peter Lang.

Arboe, T. (2005). hulejern–humhest, hund–1.hunde, husar–husgulv, hushjem–huv, hvederette–hvem, hverv–2.hvid, hvir–hvirvelstorm, hvæde–hvædestenet (101 spalter, 6 helsideskort, 32 spaltekort). I Jysk Ordbog (www.jyskordbog.dk)

Pade, M. (2005). Humanismens latin: fælles- og nationalsprog. Nordic Journal of Renaissance Studies , 1.

Kyndrup, M. & Hesseldahl mfl. (2005). Humanistiske kandidater og arbejdsmarkedet: Rapport fra en uafhængig arbejdsgruppe. Videnskabsministeriet.

Andersen, S. (2005). Human Rights and Christianity: A Lutheran Perspective. I L. Binderup & T. Jensen (red.), Human Rights, Democracy & Religion in the perspective of Cultural Studies, Philosophy, and the Study of Religions (s. 98-104). Syddansk Universitetsforlag.

Dybbroe, S., Sejersen, F., Petersen, H., Dahl, J. & Winther, G. (2005). Hundrede års dansk samfundsforskning i Grønland. I K. Thisted (red.), Grønlandsforskning: Historie og perspektiver (s. 279-307). Det Grønlandske Selskabs Skrifter.

Egelund, N. (2005). Hvad betyder det at gå et år mere i skole? I Fremtidens velfærd: Sådan gør de andre lande (1 udg.). Velfærdskommissionen.

Mortensen, V. (2005). Hvad det hele skal til for: Den evangeliske vision. Haderslev stifts årbog, 15-23.

Gomard, K. (2005). Hvad er det, der går galt. Om kvindelige og mandlige politikeres kommunikationsstrategier på tv. I G. Alhaug, E. Mørck & A.-K. Pedersen (red.), Mot rikare mål å trå: Festskrift til Tove Bull (s. 268-276). Novus forlag.

Egelund, N. (2005). Hvad er det, det gør i Finland, som vi ikke gør? Skolen i morgen, 8(7).

Illeris, K. (2005). Hvad er det særlige ved voksnes læring? I Voksnes læringsrum (1 udg.). Billesø.

Hauge, H. (2005). Hvad er det der er multikulturelt? I V. Mortensen (red.), Er kristendommen under forvandling?: En debatbog om kirken og det multireligiøse (1 udg., s. 31-39). Forlaget Univers.

Viser resultater 53276 til 53300 ud af 64604

2132

Revideret 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe