Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Andersen, T. R. (2012). At skrive om nutiden i datid. Standart, 26(3/4), 76-78.

Christoffersen, E. E. (2012). At synliggøre det usynlige. I Odin Teatret. Et dansk verdensteater (s. 357-365). Aarhus Universitetsforlag.

Clasen, M. (2012). Attention, Predation, Counterintuition: Why Dracula Won't Die. Style (DeKalb), 46(3), 378-398.

Tække, J. & Paulsen, M. E. (2012). Attention to Attention: Reflexions on new Media in Education. Afhandling præsenteret på Danish Conference of Sociology 2012, Aarhus, Danmark.

Eilenberg, M. (2012). At the edges of states: Dynamics of state formation in the Indonesian borderlands . (275 udg.) KITLV Press. http://www.kitlv.nl/book/show/1319

Khair, T. (2012). Attia Hosain. I S. Rakesh & A. M. Nawale (red.), From Bondages to Emancipation: Woman in English Literature (1 udg., s. 17-21). Authors Press.

Riley, M., Bonnette, S., Kuznetsov, N., Wallot, S. & Gao, J. (2012). A tutorial introduction to adaptive fractal analysis. Frontiers in Physiology, 3(doi: 10.3389/fphys.2012.00371).

Rømer, T. A. (2012, feb. 4). At være "ansat" i Odense. http://folkeskolen.dk/507397/at-vaere-ansat-i-odense

Nielsen, M. V. (2012). At være eller ikke være luthersk. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (59), 73-90.

Hybholt, L. (2012). At være klinisk vejleder i LIP-projektet: i et indefra, udefra og deltage perspektiv.

Bruun, H. (2012). Audience Construction in Political Talk Shows. Afhandling præsenteret på ECREA 2012, Istanbul, Tyrkiet.

Jensen, L. M. S. (2012). Auf der Suche nach den Kindern in Stege und Vordingborg. I Lübecker Kolloquium zur Stadtarchäologie im Hanseraum : Kindheit und Jugend, Ausbildung und Freizeit (Bind VIII, s. 511-524).

Johnsson, H. (2012). August Strindberg och Carl von Linné: En religiös valfrändskap. I M. Hellström (red.), "Tron är mitt lokalbatteri": Religion och religiositet i August Strindbergs liv och verk (s. 109-122 ). Artos & Norma Bokförlag.

Raja, R., Lichtenberger, A. & Kalaitzoglou, G. (2012). Ausgrabungen im Nordwestviertel von Gerasa (Jordanien). I Jahresbericht des Instituts für Archäologische Wissenschaften für das Akademische Jahr 2011-2012 (s. 65-68). Ruhr Universität Bochum. http://www.ruhr-uni-bochum.de/archaelogie/mam/content/jb_2011_2012_web.pdf

Peters, R. (2012). Aus Liebe zum eigenen Land: En begrebshistorisk undersøgelse af kulturbegrebet i den konservative revolution og dets genkomst som politisk kampbegreb. Institut for Kultur og Samfund, Aarhus Universitet.

Mohr, S., Vetter, A. & Ouart, L.-M. (red.) (2012). (aus)tauschen: Erkundungen einer Praxisform. Panama Verlag. Berliner Blaetter Nr. 61 https://www.panama-verlag.de/shop/Produkt/austauschen/

Brügger, N. (2012). Australian internet histories: Past, present and future: An afterword. Media International Australia, (143), 159-165. http://www.uq.edu.au/mia/2012-issues#143

Peters, R. A. (2012). Autenticiteten og det æstetiske. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (64 ), 167-170.

Cecchini, L. (2012). Autobiografismo e autoriflessività nei Diari di Tommaso Landolfi. Testo, 63(1), 66-78.

Hansen, B. B., Ugilt, R., Porsgaard, K., Thykjær, S. & Bjerre, H. J. (2012). Automatiserede aktiemarkeder: Center for vild analyse. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) http://arkiv.radio24syv.dk/channel/4024488/center-for-vild-analyse

Ugilt, R., Bjerre, H. J., Hansen, B. B., Thykjær, S. & Porsgaard, K. (2012). Automaton. Information, 30.

Iversen, O. S. & Dindler, C. (2012). A Utopian agenda in Child-Computer Interaction. International Journal of Child - Computer Interaction. https://doi.org/10.1016/j.ijcci.2012.08.002

Nielsen, M. L. (2012). ‘Awesome and Scary’: Examining youth, risk and accidents at work. Afhandling præsenteret på ICOH Conference , Cancun, Mexico.

Berliner, P. (2012). Bæredygtig pædagogik og fælles læring som community resiliens. Kognition & Pædagogik, 22(86), 64-73.

Egelund, N., Hansen, O. H., Csonka, A., Jørgensen, K., Davidsen, I., Sloth, L. & Joen Jacobsen, L. (2012). Baggrundsrapport fra Task Force om Fremtidens Dagtilbud. Ministeriet for Børn og Undervisning. http://uvm.dk/Uddannelser-og-dagtilbud/Dagtilbudsomraadet/Fremtidens-dagtilbud-Udviklingsprogrammet/Task-Force-om-Fremtidens-Dagtilbud/~/media/UVM/Filer/Udd/Dagtilbud/PDF%2012/120521%20fremtidens%20dagtilbud%20rapport%20pejlemaerker.ashx

Viser resultater 39226 til 39250 ud af 68717

1570

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen