Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Poulsen, B. (2008). Hertugdømmets dannelse 700-1544. I: Sønderjyllands Historie, 1, red. Hans Schultz Hansen, Lars N. Henningsen og Carsten Porskrog Rasmussen, p. 41-186. (1 udg.) Historisk Samfund for Sønderjylland.

Schjødt, U. (2008). Heuristisk klassiker eller cutting-edge religionsvidenskab: Om William James' generelle psykologiske og specifikke religionspsykologiske hypoteser. CHAOS: Skandinavisk tidsskrift for religionshistoriske studier, (48), 109-132.

Lindstrøm, M. D. & Simonsen, B., (2008). HF i dag: status og nye spørgsmål: en pilotundersøgelse af elevprofiler på toårigt HF, Nr. 95200813, Nr. 95200813, 14 s., maj 14, 2008.

Vikner, C. & Vikner, S. (2008). Hierarchical Morphological Structure and Ambiguity. I M. Birkelund, M.-B. M. Hansen & C. Norén (red.), L'énonciation dans tous ses états: Mélanges offerts à Henning Nølke (s. 541-560). Peter Lang. https://tildeweb.au.dk/au132769/papers/vikn08b.pdf

Winther-Jensen, T. (2008). Higher Education, Universities, and the Bologna Process. I D. Palomba (red.), Changing universities in Europe and the 'Bologna Process' (s. 19-47). Aracne.

Krogh, M. & Pedersen, B. S. (red.) (2008). Hiphop i Skandinavien. (1 udg.) Aarhus Universitetsforlag.

Nygaard, B. (2008). Historiebrug. Nyt fra Historien, 57(2), 19-20.

Jensen, B. E. (2008). Historie, mentalitetshistorie, ranke og vico. I K. Michelsen (red.), Filosofisk leksikon: den vestlige verdens erkenelsestoeri, metafysik, etik, videnskabsteori og samfundstænkning (1. udg., s. 197-198, 313, 387 & 495). Gyldendal.

Tetler, S. (2008). Historien bag begrebet 'den inkluderende skole'. I R. Alenkær (red.), Den inkluderende skole: En grundbog (s. 31-46). Frydenlund Academic.

Pedersen, N. A. (2008). Historien om Judasevangeliet. I A. K. Petersen, J. Hyldahl & E. Thomassen (red.), Mellem venner og fjender: En folkebog om Judasevangeliet, tidlig kristendom og gnosis (s. 81-117). Forlaget Anis.

Bech-Danielsen, A. & Varberg, J. (2008). Historien om en forventet sensation. Politiken, 1.

Krejberg, K. G. (2008). Historien om et bebudet mord: Udviklinger, indviklinger og afviklinger på bogmarkedet. Litteraturmagasinet Standart, 22(3), 2-2.

Breiting, S. (2008). Historiens vingesus som miljøundervisning. Historie & Samfundsfag, (3), 12-22.

Brunbech, P. Y. (red.) (2008). Historier om dansk udviklingsbistand - Den Jyske Historiker nr. 120. Den jyske historiker.

Gammeltoft, P. & Sindbæk, S. M. (2008). Historisk regionalitet på tværs af faggrænser. I P. Gammeltoft, S. Sindbæk & J. Vellev (red.), Regionalitet i Danmark i vikingetid og middelalder (Bind 35, s. 7-14). Hikuin.

McGregor, W. (2008). History of fieldwork on Kimberley languages. I W. McGregor (red.), Encountering Aboriginal languages: Studies in the history of Australian linguistics (s. 403–435). Pacific Linguistics.

Skyggebjerg, A. K. (2008). History Retold: Recent Danish Literature for Children and Young Adults Based on the German Occupation of Denmark. I G. von Glasenapp & H.-H. Ewers (red.), Kriegs- und Nachkriegskindheiten: Studien zur literarischen Erinnerungskultur für junge Leser (1 udg., Bind 57, s. 253-266). Peter Lang.

Benn, J. (2008). Hjemkundskab i teori og praksis. Hjemkundskab : Hjemkundskabslærerforeningens blad, Februar(1), 4-6.

Kjerkegaard, S. (2008). Hjemmedrengenes hjemmesider: Stefan Kjerkegaards yndlingshjemmesider. Information. http://www.information.dk/159512

Bundsgaard, J. & Kühn, L. (2008). Hjemmesider er dynamit for skrivelysten. It og læring, 7(1), 14-15.

Dannesboe, K. I. (2008). Hjem og skole: hvordan skaber man et bedre samarbejde. Nord Nytt, (105), 100-101.

Schjødt, U. (2008). Hjerneforskning i religionsvidenskaben. Religion. Tidsskrift for Religionslærerforeningen for Gymnasiet og HF, (3), 40-50.

Gerlach, C. (2008). Hjernens udvikling i spædbarnsalderen. Psyke og Logos, 29(2), 471-487.

Hansen, O. H. (2008, okt. 30). Hjernerum: hvordan udvikles kreativitet og fantasi i dagens pædagogiske virkelighed.

Duus Henriksen, T. (2008). HK Communitas. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Viser resultater 50776 til 50800 ud af 68714

2032

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen