Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

von Eggers, N. & Jessen, M. H. (2014). Til rekonstruktionen af luttens omfangslogiske status: Lutten som regeringsparadigme. Semikolon (Aarhus C), 26(årg. 14), 27-35.

Fusaroli, R., Perlman, M., Mislove, A., Paxton, A., Matlock, T. & Dale, R. (2014). Timescales of Massive Human Entrainment. ArXiv.

Nygaard-Christensen, M. (2014). Timor-Leste Country Analysis 2014.

Nygaard-Christensen, M. & Bexley, A. (2014, maj 14). Timor's Silence: In post-conflict Timor-Leste, Prabowo's candicacy invites silence, not outrage. http://asiapacific.anu.edu.au/newmandala/2014/05/14/timors-silence/

Palludan, C. & Winther, I. W. (2014). Tingenes betydning. I Hvad er søskende? : praktiske og følsomme forbindelser (1. udg., s. 43-56). Akademisk Forlag.

Larsen, S. N. (2014). Tingenes kraft: Anmeldelse af Inger Sjørslev: "Ting : i nære og fjerne verdener", Aarhus Universitetsforlag, 2013, 193 s. (Univers, 13). 200 kr. . Danske Museer, 27(2), 28-29.

Johnsson, H. (2014). Todorov och den esoteriska romanen. Tidskrift foer Litteraturvetenskap, (2), 106-108.

Laursen, P. F. (2014). Tolærerordningen i udskolingen i Københavns Kommune.

Steen, A. (2014). “To live is to serve the people”: The Spirit of Model Soldier Lei Feng in Postmodernity. I A. Hulme (red.), The Changing Landscape of China’s Consumerism (s. 151-176). Chandos Publishing (Oxford) Ltd .

Raja, R. & Poulsen, T. (2014). Too be or not to be too many PhDs: What is a PhD for? Career Programme - ESOF 2014 - Copenhagen.

Roesdahl, E. (2014). Tools. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk, A. Pedersen & D. M. Wilson (red.), Aggersborg: The Viking-Age settlement and fortress (s. 330-336). Jysk Arkæologisk Selskab.

Mortensen, P. (2014). Tools of Transformation: Appropriate Technology in U.S. Countercultural Literature. American Studies in Scandinavia, 44(2), 75-93.

Christoffersen, E. E. (2014, dec. 5). Torvet-paa-den-anden-ende. Rønne 20.-21 september 2014 – 2: Evaluering af Bornholms Teater. Kunsten ude på kanten i Rønne . http://www.peripeti.dk/2014/12/05/torvet-paa-den-anden-ende-roenne-20-21-september-2014/#more-3546

Christoffersen, E. E. & Basse, A. (2014, dec. 11). Torvet-paa-den-anden-ende. Rønne 20.-21 september 2014 – 4: Interview med Jens Svane Boutrup, Teaterchef Bornholms Teater og Mette Zacho, Projektkoordinator . http://www.peripeti.dk/2014/12/11/torvet-paa-den-anden-ende-roenne-20-21-september-2014-2/#more-3588

Swanson, H. A., Naito, D., Sayre, R. & Takahashi, S. (red.) (2014). To See Once More the Stars: living in a Post-Fukushima world. New Pacific Press.

Ejersbo, L. R. (2014, apr. 6). Tosprogede og matematikkompetencer. http://www.folkeskolen.dk/543381/tosprogede-og-matematikkompetencer

Thorup, M. (2014). Total Enemies: Understanding "The Total Enemy" through Schmitt, Arendt, Foucault and Agamben. http://www.libraryofsocialscience.com/essays/thorup-total_enemies.html

Ciotti, M. (2014). Total South @ AIFACS: All India Fine Arts & Crafts Society. I S. Sarda (red.), Insert2014: The sharp edge of the global contemporary (s. 110-111). Inlaks Shivdasani Foundation. http://www.insert2014.in/wp-content/uploads/2014/01/INSERT2014Publication_Web.pdf

Rask, M. T., Andersen, R. S., Bro, F., Fink, P. & Rosendal, M. (2014). Towards a clinically useful diagnosis for mild-to-moderate conditions of medically unexplained symptoms in general practice: a mixed methods study. B M C Family Practice.

Riede, F. (2014). Towards a science of past disasters. Natural Hazards, 71(1), 335-362. https://doi.org/10.1007/s11069-013-0913-6

Mathiassen, C. (2014). Traces of being bullied: ‘dynamic effectuality'. I R. M. Schott & D. M. Søndergaard (red.), School bullying: new theories in context (s. 331-360). Cambridge University Press.

Soffer, A. K. B. (2014). Tracing detached and attached care practices in nursing education. Nursing Philosophy, 15(3), 201-210. https://doi.org/10.1111/nup.12052

Carvalho, V. M. D. (2014). Traduzir o intraduzível - O drama humano no Diário de Sandholm. I Diário de Sandholm (s. 9-14). Editora UFPR.

Thorup, M. (2014). Træk en sandhed i automaten. Dagbladet Information, 28-29.

Magne, J. & Lysgaard, J. G. (2014). Træningspas for unge døgnanbragte - (2.) midtvejsevaluering 2013: "Det fede ved Idrætsprojektet er, at det ikke er noget, der smutter, når man flytter, men noget der passer på en". Forskningsprogrammet Læring for Omsorg, Bæredygtighed og Sundhed (LOBS) . http://cuku.kk.dk/file/145/download?token=14_ocI-T

Viser resultater 32426 til 32450 ud af 64616

1298