Faculty of Arts

Aarhus Universitets segl
Du er her: AU Om AU  Arts Forskning Publikationer

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kristensen, T. M. (2011). Fra bøn til billede: Kultstatuer i græsk religion. I B. Poulsen & O. Høiris (red.), Antikkens Verden (s. 285-298). Aarhus Universitetsforlag.
Mariegaard, N. V. E. (2011). Frækt men ikke frækt nok. Semikolon (Aarhus C), (22).
Nissen, P. E. (2011). Fra erfaringsbaseret til evidensinformeret undervisning. Kognition & Pædagogik, 21(79), 62-69.
Jørgensen, S. B. (2011). Fragilité du couple, force des mots. Le théâtre littéraire de Peer Hultberg. I F. Vinas-Thérond (red.), Le théâtre du couple au XX'ème siècle. Actes du colloque international de Montpellier, 2 et 3 février 2006 (s. 207-217). Harmattan.
Jessen, M. D. (2011). Fra graveske til hardcopy – forskningens vilkår mellem museer og universiteter. Arkæologisk Forum, 24, 18-21.
Thomasen, L. S. & Danielsen, K. (red.) (2011, jan.). Fra laboratoriet til det store lærred. http://ivs.au.dk/fileadmin/www.ivs.au.dk/reposs/reposs-013.pdf
Bramming, P. (2011). Fra ledelse af selvledende individer til ledelse af selvledende organisering. Personalechefen, (August), 59-61.
Jensen, T. W. & Smedegaard Ernst Bengtsen, S. (2011). Fra løsninger til nye spørgsmål: kandidatspecialet som forskningsfelt. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, (10).
Sinding Jensen, J. (2011). Framing Religious Narrative, Cognition and Culture Theoretically. I A. W. Geertz & J. Sinding Jensen (red.), Religious Narrative, Cognition and Culture.: Image and Word in the Mind of Narrative (1 udg., Bind 1, s. 31-50). Equinox Publishing.
Thomsen, M. R. (2011). Franco Moretti and the wave of the novel. I D. Damrosch, T. D'haen & D. Kadir (red.), The Routledge Companion to World Literature Routledge.
Baggesgaard, M. A. (2011). Franske Europaer. Standart, 25(3), 48-49.
Andersen, T. R. (2011). Fra sans og samling. Standart, 25(3).
Bramming, P. (2011). Fra selvledelse til selvledende organisering. Karnov HR Guide, (4), 12-17.
Korsgaard, O. (2011). Fra skældsord til slagord. Kritik, (201), 84-87.
Stilling Olesen, J. (2011). Fra talent til ekspert på fire semestre: festforelæsning ved kandidatfejringen på pædagogisk antropologi 2011. Afhandling præsenteret på kandidatfejringen på pædagogisk antropologi 2011., København, Danmark.
Laursen, P. F. (2011). Fra tugt til relationskompetence. Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen, 31(90), 91-100.
Kragelund, L. (2011). Fra væg til væg-vejledning mod dialog. Sygeplejersken, 111(13), 63.
Høiris, O. & Marquardt, O. (red.) (2011). Fra vild til verdensborger: Grønlandsk identitet fra kolonitiden til nutidens globalitet. I Fra vild til Verdensborger: Grønlandsk identitet fra kolonitiden til nutidens globalitet (1 udg., Bind 1). Aarhus Universitetsforlag.
Netterstrøm, J. B. (2011). Fredløshed. I www.danmarkshistorien.dk http://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/fredloeshed/
Netterstrøm, J. B. (2011). Fredslovgivning. I www.danmarkshistorien.dk http://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/fredslovgivning/
Cox, G. & Knahl, M. (2011). Freedom, Control, Security: Current and Future Implications for Internet Governance. I C. El Morr & P. Maret (red.), Virtual Community Building and the Information Society: Current and Future Directions (s. 238). Idea Group Publishing.
Bergenholtz, I., Bergenholtz, H., Almind, R. (red.) & Gyde Poulsen, M. (red.) (2011). Fremmedordbog med musikudtryk. Ordbogen.com.
Ladegaard, J. (2011). Fremtidens ruiner: Sovjetunionens utopiske rum efter sammenbruddet. Afhandling præsenteret på Seminar: Utopier mellem æstetik og politik, Aarhus, Danmark.
Vyff, I. C. (2011). Fremtidens spøgelse eller fortidens genfærd? brug af historie i Elsa Gress' syn på Amerika. TEMP. Tidsskrift for historie, (2), 136-153.
Levinsen, K. T. & Sørensen, B. H. (2011). Fremtidsrettede kompetencer og didaktisk design. Cursiv, (8), 13-34. http://www.dpu.dk/cursiv/

Viser resultater 42801 til 42825 ud af 68703

Forrige

1709

1710

1711

1712

1713

1714

1715

1716

1717

1718

Næste

Revideret 03.07.2026
-
Knud Holt Nielsen