Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Christensen, N. (2012). Veje til billedbogen: Hovedtræk i svensk, dansk og norsk forskning. I A. Qvist Henkel & M. Blok Johansen (red.), Billedbøger: En grundbog (s. 49-54). Dansklærerforeningen.

Plant, P. (2012). Vejledning på europæisk. Vejlederen, 2012(2), 6-7.

Agerholm, F. J. (2012). Velfærdsprofessionel autoritet og legitimitet i lyset af foregribelsens filosofi. Afhandling præsenteret på Professioner - Gamle autoriteter og ny legitimitet, Aarhus, Danmark.

Jensen, N. R. (2012). Velfærdssamfundets historie. Tidsskrift for Socialpædagogik, 14(2), 62-63.

Larsen, S. E. (2012). Veloplagt og fornyende dansk litteraturhistorie. Passage, 67, 92-98.

Böss/Bøss, M. (2012). Velsignet af religiøs harmoni. Kristeligt Dagblad.

Thomsen, R., Boelskifte Skovhus, R. & Buhl, R. (2012). Velstruktureret, interessant og levende læsning. Vejlederen, (2), 22-23.

Kuhlmann, A. (2012). Vemb der? Interferens som kreativ teaterstrategi. I E. E. Christoffersen (red.), Odin Teatret. Et dansk verdensteater (1. udg., s. 131-146). Aarhus Universitetsforlag.

Kryger, N. (2012). Vem sätter dagordningen för lärandet i familjen? I L. Aarsand & P. Aarsand (red.), Familjeliv och lärande (s. 167-185). Studentlitteratur.

Kristjánsdóttir, B., Maslo, E. & Risager, K. (red.) (2012). Verdensborger. Aarhus Universitetsforlag. Sprogforum Bind 18 Nr. 55

Kjærgaard, P. C. (2012). Verdens orden, naturens love. I M. J. Elf (red.), 1700-tallet sort på hvidt: tanker der forandrer (s. 8-11). Aarhus Universitetsforlag.

Norddahl, B. & Bergenholtz, H. (red.) (2012). Verdens største ordbog. Ordbogen.com.

Fibiger, M. Q. (2012). Vertikal synergieffekt. Figenbladet, (56), 14-15.

Rømer, T. A. (2012, maj 23). VIAs venskaber. http://folkeskolen.dk/512665/vias-venskaber

Jensen, B. (2012). VIDA midtvejsanalyser: en konklusion. I B. Jensen (red.), Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram: Statusrapport 3. Midtvejsanalyser (s. 123-133). VIDA-projektet, Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik. http://edu.au.dk/fileadmin/www.dpu.dk/e-boeger/VIDA_rapporter/Statusrapport_3_www_01.pdf

Christensen, N. (2012). Videbegær: Oplysning, børnelitteratur, dannelse. Aarhus Universitetsforlag.

Nielsen, S., Mourier, L. & Bergenholtz, H. (2012). Viden. I B. Norddahl & H. Bergenholtz (red.), Ordbogen.com - Danmarks største onlineordbog: Regnskabsordbøgerne, dansk/engelsk/dansk Ordbogen A/S. http://www.ordbogen.com.ez.statsbiblioteket.dk:2048/

Jensen, B. (red.) (2012). Videnbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud - modelprogram: VIDA-statusrapport 3. Midtvejsanalyser. VIDA-projektet, Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik. VIDA-forskningsserien Nr. 2012:01 http://edu.au.dk/fileadmin/edu/Forskningsprojekter/VIDA/Statusrapport_3_www.pdf

Bergenholtz, H. & Bjærge, E. (2012). Viden om faste vendinger. I B. Norddahl & H. Bergenholtz (red.), Verdens største ordbog (s. 52919-55760). Ordbogen A/S. http://www.ordbogen.com/ordboger/fast/index.php?dict=fvdd

Bergenholtz, I., Bergenholtz, H., Almind, R. (red.) & Gyde Poulsen, M. (red.) (2012). Viden om musikudtryk. I B. Norddahl & H. Bergenholtz (red.), Verdens største ordbog (s. 33605-34054). Ordbogen.com.

Jensen, N. R., O'Donnnell, P. F., Jensen, M. W. & Sørensen, D. (2012). Viden om voksne mennesker med handicap. (1. udg.) Socialpædagogernes Landsforbund.

Jensen, B. (red.) (2012). Vidensbaseret indsats overfor udsatte børn i dagtilbud - modelprogram: VIDA-Statusrapport 4. Udviklingstendenser. VIDA-projektet, Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik. VIDA-forskningsserien Nr. 2012:02 http://edu.au.dk/fileadmin/edu/Forskningsprojekter/VIDA/Statusrapport_3_www.pdf

Jensen, B., Berliner, P., Brandi, U., Ravn, I., Kousholt, D., Holm, A., Steiner Rasmussen, O., Kristoffersen, K., Margrethe Nielsen, M., Stougaard, K. & Kristensen Rasmussen, M. (2012). Vidensbaseret indsats overfor udsatte børn i dagtilbud - modelprogram: Statusrapport. VIDA-projektet. VIDA-forskningsserien http://edu.au.dk/fileadmin/www.dpu.dk/e-boeger/VIDA_rapporter/Statusrapport_3_www_01.pdf

Frørup, A. K. (2012). Vidensformer og dokumentationspraksis i socialpædagogisk arbejde: om at italesætte og dokumentere socialpædagogikkens opgaver og arbejdsprocesser. Tidsskrift for Socialpædagogik, 15(1), 67-75.

Frørup, A. K. (2012). Vidensformer og dokumentationspraksis i socialpædagogisk arbejde: en analyse af, hvordan dokumentation og socialpædagogisk praksis italesættes i henhold til arbejdet med anbragte børn og unge på døgninstitution. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) Aarhus Universitet.

Viser resultater 41801 til 41825 ud af 68703

1673