Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Mariegaard, N. V. E. (2014). Affekt, subjekt, objekt. Drift - tidsskrift for psykoanalyse, 2014(1), 59-78.

Haug, A. & Busch, J. (2014). A Framework of Ethical Nudges in the Design of Consumer Goods. I Y. Lim, K. Niedderer, J. Redström, E. Stolterman & A. Valtonen (red.), Proceedings of DRS 2014: Design’s Big Debates. Design Research Society Biennial International Conference (s. 1558-1570). http://www.drs2014.org/media/745827/drs14_proceedings.pdf

Larsen, S. E. (2014). Afrigantlitteratur: Anmeldelse af Taiye Selasi: Gå væk Ghana. Litteraturmagasinet Standart, 28(2), 3.

Ravn, K. S. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2014). Aftenen. (Ved min Færd til Middelsyssel.). Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/3590/0#{"0":0,"v0":0,"k":0}

Dalsgaard, A. L. (2014). A FUTURE LOST: Disillusion among former activists in the Brazilian popular movement. Afhandling præsenteret på BRASA XII: Twelfth International Congress of the Brazilian Studies Association, London, Storbritannien. http://www.brasa.org/Home/ConferenceInfo

Ciotti, M. (2014). Agency in words, self-representation in action: Connecting and disconnecting Dalit women with India’s history of gender and politics. I R. Jeffery (red.), Development Failure and Identity Politics in Uttar Pradesh (s. 104-127). SAGE Publications.

Roesdahl, E. (red.), Sindbæk, S. M. (red.), Pedersen, A. & Wilson, D. M. (red.) (2014). Aggersborg: The Viking-Age settlement and fortress. Jysk Arkæologisk Selskab. Jysk Arkæologisk Selskabs Skrifter Bind 82

Roesdahl, E. (2014). Aggersborg gennem historien. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk & A. Pedersen (red.), Aggerborg i vikingetiden: Bebyggelsen og borgen (s. 47-54). Jysk Arkæologisk Selskab.

Roesdahl, E., Sindbæk, S. M. & Pedersen, A. (red.) (2014). Aggersborg i vikingetiden: Bebyggelsen og borgen. Jysk Arkæologisk Selskab. Jysk Arkæologisk Selskabs Skrifter Bind 81

Roesdahl, E. (2014). Aggersborg through history. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk, A. Pedersen & D. M. Wilson (red.), Aggersborg: The Viking-Age settlement and fortress (s. 38-44). Jysk Arkæologisk Selskab.

Schulz-Forberg, H. (red.) (2014). A Global Conceptual History of Asia, 1860-1940. Pickering & Chatto. https://doi.org/10.4324/9781315654102

Khair, T. (2014). "A God in Every Stone", by Kamila Shamsie. Financial Times (London, 1888). http://www.ft.com/intl/cms/s/2/ae479ebc-c3ba-11e3-870b-00144feabdc0.html#axzz2zhDBQfRN

Roesdahl, E. (2014). Agricultural and fishing tools. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk, A. Pedersen & D. M. Wilson (red.), Aggersborg: The Viking-Age settlement and fortress (s. 313-316). Jysk Arkæologisk Selskab.

Jankvist, U. T. (2014). A historical teaching module on 'the unreasonable effectiveness of mathematics': Boolean algebra and Shannon circuits. BSHM Bulletin: Journal of the British Society for the History of Mathematics, 29(2), 120-133. https://doi.org/10.1080/17498430.2014.874869

Pennington, J. & Packer, S. (red.) (2014). A History of Evil in Popular Culture: What Hannibal Lecter, Stephen King, and Vampires Reveal about America. (1 udg.) Praeger. http://www.abc-clio.com/ABC-CLIOCorporate/product.aspx?isbn=9780313397707

Berthelsen, U. D. (2014). Ai Weiwei: Det 21. århundredes superhelt. Magasinet Kunst, 2014(5), 24-29.

Senholt, J. C. (2014). Akilleshælen hos det europeiske Nye høyre: Totalitarisme som alliert og motstander. I Ø. Sørensen, B. Hagtvet & N. Brandal (red.), Intellektuelle og det totalitære: pervertert idealisme? Dreyers Forlag. http://www.dreyersforlag.no/intellektuelle-og-det-totalitare.5612168.html

Petersen, A. K. (2014). Aksetid, det aksiale og aksialisering: Om Robert N. Bellah og Hans Joas (eds.), The Axial Age and Its Consequences. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, 60, 57-74.

Jensen, H. J. L. (2014). Aksetiden er den kritiske tænknings vugge: den har frembragt verdensreligioner, videnskab og sekularisme. Bibliana, 15(2), 8-13.

Jensen, C. R. & Ritchie, T. (2014). AKT-funktionen og pædagogens rolle i den inkluderende skole. I T. Ritchie & D. Tofteng (red.), Pædagog i skole og fritid: perspektiver på tværprofesionelt samarbejde i skolen (1. udg., s. 190-207). Billesøe og Baltzer. http://"http://Pædagog i skole og fritid: - perspektiver på tværprofesionelt samarbejde i skolen"

Nissen, U. B. (2014). Aktiv dødshjælp i lyset af teologisk bioetik. Figenbladet, (69), 14-15. http://studerende.au.dk/fileadmin/studerende.au.dk/studerende/figenbladet/FigenBladet69tilnettet.pdf

Højlund, M. & Kinch, S. (2014). Alarming atmospheres: Embodied sound habituation as design strategy in a neuro-intensive care unit. Journal of Sonic Studies, 06(01), Artikel 2. http://journal.sonicstudies.org/cgi/t/text/text-idx?c=sonic;sid=45866a20477c13bc6798a3d488ba8998;view=text;idno=m0601a02;rgn=main

Bergenholtz, H. & Gouws, R. (2014). A lexicographical perspective on the classification of multiword combinations. International Journal of Lexicography, 27(1), 1-24. https://doi.org/10.1093/ijl/ect031

Kjærgård, J. R. (2014). Alfabetiseringens filosofi: Nyt dansk udvalg af "Den franske Encyklopædi" er en meget nyttig bog. Litteraturmagasinet Standart, Årgang 28(2), 64-65.

Sachedina, A. & Corboz, E. (2014). Al-Khoei Benevolent Foundation. I E. E.-D. Shahin (red.), The Oxford Encyclopedia of Islam and Politics Oxford University Press.

Viser resultater 33151 til 33175 ud af 68714

1327

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen