Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Ejersbo, L. R. & Leron, U. (2012). Reconciling intuitive and analytical thinking: a design perspective. I G. H. Gunnarsdóttir, F. Hreinsdóttir, G. Pálsdóttir, M. Hannula, M. Hannula-Sormunen, E. Jablonka, U. T. Jankvist, A. Ryve, P. Valero & K. Wæge (red.), Proceedings of Norma 11: The Sixth Nordic Conference on Mathematics Education (s. 227-236). University of Iceland Press.
Jessen, M. H., Jensen, M. S. & Munch-Hansen, D. M. (2012). Redaktionelt forord. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , 63(Krig), 9-14.
Andersen, F. Ø. & Aaltonen, K. (2012). Redaktionelt forord. Oekonomi og Politik, 85(2), 1-2.
Jensen, H., Tørring, M. L. & Vedsted, P. (2012). Reduced delay in diagnosis of cancer after implementation of ‘fast track’. Poster-session præsenteret på International Forum on Quality and Safety in Healthcare, 2012, Paris, Frankrig.
Schjødt, J. P. (2012). Reflections on Aims and methods in the Study of Old Norse religion. I C. Raudvere & J. P. Schjødt (red.), More than Mythology: Narratives, Ritual Practices, and Regional Distribution in pre-Christian Scandinavian Religion (Bind 1, s. 263-287). Nordic Academic Press.
Dalsgaard, P. & Halskov, K. (2012). Reflective Design Documentation. I DIS '12: Proceedings of the Designing Interactive Systems Conference (s. 428-437). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/2317956.2318020
Nordentoft, H. M., Phillips, L. J., Pedersen, C. H., Olesen, B. R. & Frølunde, L. (2012). Reflexively exploring knowledge and power in collaborative research. Afhandling præsenteret på Enriching Collaborative Practices Across Cultural Borders, Merida, Mexico. http://www.taosinstitute.net/practices-across-cultures
Holm, B. K. & Thomsen, S. F. (2012). Reformationens tøvende omfortolkning af kætterbegrebet. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, 59, 26-41.
Wallace, J. (2012). Rekonfigurering af teknologier i sygeplejepraksis: fra indført til foretrukket. I Teknologiforståelse: på skoler og hospitaler Aarhus Universitetsforlag.
Zhang, C. (2012). Relationship between Chinese Learning Motivation types and demographic features among Danish Students. Abstract fra From Specific Patterns of Chinese Language to its Teaching, Liege, Belgien.
Dræby, A. (2012). Relevansen af Aristoteles' etik for konceptionen af eksistentiel terapi. Abstract fra Dansk Filosofisk Selskabs årsmøde 2012, Roskilde, Danmark.
Pade, M. & Kühle, L. (2012). Religion for Dummies & Idiots: håndbøger i religion og spiritualitet for den forudsætningsløse verdensborger. I M. Thomsen & J. Borup (red.), Samtidsreligion: levende religion i en foranderlig verden (s. 64-71). Forlaget Univers.
Nielsen, M. V. (2012). Religion i Danmark 2012: en præsentation. I M. V. Nielsen (red.), Religion i Danmark 2012: En e-årbog fra Center for SamtidsReligion (Bind 4. årgang, s. 6-13). http://samtidsreligion.au.dk/religion-i-danmark/
Schjørring, J. H. (2012). Religion i det offentlige rum? Om den lutherske sondring mellem to regimenter. I P. Andersen (red.), Hvordan ser verden ud?: 73 bidrag om økonomi, institutioner og værdier : professor Niels Kærgård 70 år (s. 528-536). Djøf Forlag.
Jensen, J. S. (2012). Religion in human evolution: on some generative and selective mechanisms. I Religion, Brain & Behavior (Bind 2/3, s. 242-248). Routledge.
Andersen, S. (2012). Religion og politik. I Livsideer Systime.
Katz-Gerro, T. & Jæger, M. M. (2012). Religion, Religiosity, and Cultural Stratification: Theoretical Links and Empirical Evidence. Research in the Sociology of Work, (23), 337-366.