Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Khawaja, I. & Knudsen, H. (2017). Bekymringsdistribution: bekymringssamtalen som velfærdsteknologi . I A. L. Cour , H. Højlund & S. B. Waldorff (red.), Når teknologier holder mere end de lover : kritiske perspektiver på ledelse af velfærd (s. 265-292). Nyt fra Samfundsvidenskaberne.

Christensen, D. R., Hård af Segerstad, Y., Kasperowski, D. & Sandvik, K. (2017). Bereaved parents’ online grief communities: de-tabooing practices or relation-building grief-ghettos? Journal of Broadcasting and Electronic Media, 61(1), 58-72. https://doi.org/10.1080/08838151.2016.1273929

Eichner, S. & Mikos, L. (2017). Berlin in Television Drama Series: A Mediated Space. SERIES - International journal of TV series narratives, 3(1), 41-49. https://doi.org/10.6092/issn.2421-454X/7141

Pedersen, E. M. W. (2017). Bernard of Clairvaux. I M. A. Lamport (red.), Encyclopedia of Martin Luther and the Reformation (Bind 1, s. 68-70). Rowman & Littlefield Publishers. https://doi.org/10.5489/cuaj.4595

Dræby, A. (2017). Besat af BZ. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (75), 182-185. http://www.slagmark.dk/anm-bz/

Bugge, P. (2017). (Besprechung von) Peter Hallama: Nationale Helden und jüdische Opfer. Tschechische Repräsentationen des Holocaust. Bohemia - Zeitschrift für Geschichte und Kultur der böhmischen Länder, 57(1), 231-234.

Keylin, V. (2017). Between Bodies and Data: Modalities of Participation in Sound Art. Abstract fra Music/Sonic Art, Karlsruhe, Tyskland.

Raja, R. (2017). Between fashion phenomena and status symbols: Contextualising the wardrobe of the so-called "former priests" of Palmyra. I C. Brøns & M.-L. Nosch (red.), Textiles and Cult in the Ancient Mediterranean (s. 209-229). Oxbow Books.

Wilken, L. & Dahlberg, M. G. (2017). Between international student mobility and work migration: Experiences of students from EU's newer member states in Denmark. Journal of Ethnic and Migration Studies, 43(8), 1347-1361. https://doi.org/10.1080/1369183X.2017.1300330

Christensen, N. (2017). Between Picture Book and Graphic Novel: Mixed Signals in Kim Fupz Aakeson and Rasmsus Bregnhøi's I love you Danmark . I N. Hamer, P. Nodelman & M. Reimer (red.), More Words about Pictures: Current Research on Picture Books and Visual/Verbal Texts for Young People (s. 155-170). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315621814

Petersen, K. E., Kraglund, K. & Ladefoged, L. (2017). Betydningen af sundhedsplejens ekstra tilrettelagte indsatser for små børn og deres forældre. DPU, Aarhus Universitet.

Moos, L. (2017). Bevægelse mellem politik og praksis. Unge Pædagoger, 78(1), 88-95.

Christensen, T. W. & Mørck, L. L. (2017). Bevægelser i og på tværs af ekstreme grupper og bande- og rockermiljøet: en kritisk undersøgelse og diskussion af ”cross-over” . KULT - Konsortiet for forskning i Ungdomsliv, Læreprocesser og Transition, Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet. http://edu.au.dk/fileadmin/edu/Udgivelser/E-boeger/Ebog_-_Bevaegelser_i_og_paa_tvaers_af_ekstreme_grupper.pdf

Holm, B. K. (2017). Bibeloversætteren Luther og Salmernes Bog. I B. S. Larsen, C. V. Raaberg & K. K. Kristensen (red.), TAK: Salmernes Bog på nudansk (s. 291-307). Bibelselskabets Forlag.

Pedersen, N. A., Leurini, C., Larsen, J. M. & Falkenberg, R. (2017). Biblia Manichaica: Use of the Bible in Manichaean sources: A progress report. Manichaean Studies Newsletter, 31 [2016/17], 12.

Knoop, H. H. (2017). Bidrag til debat om kedsomhed blandt skoleelever. Folkeskolen.

Knoop, H. H. (2017). Bidrag til debatter om trivsel i folkeskolen. Folkeskolen.

Larsen, S. N. (2017). Biestas blinde vinkler. I L. Grandjean & O. Morsing (red.), Uddannelse for en menneskelig fremtid: Gert Biestas pædagogiske tænkning (s. 127-140). Artikel 9 Klim.

Morsing, O. (2017). Biestas tænkning i det moderne samfund - uddannelsespolitik, pædagogik og eksistens. I L. Grandjean & O. Morsing (red.), Uddannelse for en menneskelig fremtid: Gert Biestas pædagogiske tænkning (s. 13-34). Klim.

Ratner, H. G. & Bundsgaard, J. (2017). Big data i folkeskolerne er både nyttige og farlige. Dagbladet Information, Debat, 17 .

Bach-Nielsen, C. (2017). Billeder udlægger teksten: Lutherbiblerne illustreret. Bibliana, 18(2/2017), 27-33.

Frederiksen, H. J. (2017). Billedet i den efterreformatoriske katolske kirke. I P. Carstens, M. Nykjær & H. Roer (red.), En anden reformation: Rom som religiøst epicenter (s. 108-125). Forlaget Orbis.

Bach-Nielsen, C. (2017). Billedkunsten. I N. H. Gregersen & C. Bach-Nielsen (red.), Reformationen i dansk kirker og kultur (1 udg., Bind 1, s. 403-437). Syddansk Universitetsforlag.

Bach-Nielsen, C. (2017). Billedkunsten. I N. H. Gregersen & C. Bach-Nielsen (red.), Reformationen i dansk kirke og kultur (1 udg., Bind 2, s. 425-458). Syddansk Universitetsforlag.

Skiveren, T. (2017). Billedstorm version 2.0: Anmeldelse af Jeppe Krogsaard Christensen: "April 2016". Jyllands-Posten, Sektion 4 (Kultur Weekend), 14.

Viser resultater 24201 til 24225 ud af 68713

969