Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Højgaard, T. (2025, mar. 5). Tænk i tid frem for antal. Alinea.

Holmqvist, S. (2025). Tæt på Maren Andersen - Uønsket gravid før den fri abort. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital), Rigsarkivet.

Hansen, E. K. (2025). Tag på tur med litteraturen. Dansk, (1), 48-50.

Louw, M. E. (2025). Tajinisas hus. I M. Demant Frederiksen, L. Dalsgård & M. Louw (red.), Sagens Kerne (s. 199-207). Aarhus Universitetsforlag.

Krogh, M. (2025). TDC Play. I Lex: Danmarks Nationalleksikon Foreningen Lex.dk. https://lex.dk/TDC_Play

Østergaard, M. K., Jankvist, U. T., Misfeldt, M. & Pedersen, M. K. (2025). Teachers’ beliefs on scientific models and the role of mathematisation. LUMAT, 10(3), Artikel 1. https://journals.helsinki.fi/lumatb/article/view/2758

Maoz, L. B. U., Lavy, S. & Berkovich-Ohana, A. (2025). Teachers' Dispositional Mindfulness and Well-Being and Their Connection to Decentering and Teacher–Student Relationships. Psychology in the Schools, 62(9), 3351-3360. https://doi.org/10.1002/pits.23546

Dahl, K. K. B. (2025). Teacher shortages in Denmark as organising problems - sense-making and motivation among Danish school teachers.. Abstract fra ECER 2025 , Beograd, Serbien.

Krøgholt, I. (2025). Teatergrad og Det Flydende Teater: Kløvedal. Det bedste man kan sige. Svalegangen 30. september 2025. Peripeti. https://www.peripeti.dk/2025/10/04/anmeldelse-af-kloevedal-det-bedste-man-kan-sige/

Martin, D. G. (2025). Teatro e interculturalidad en los talleres de artes aplicadas: una manera otra de entender cultura. Abstract fra Seminario de las Artes-TransMigrArts 2025-2, Medellín, Colombia. http://bit.ly/4nmtxlx

Hove, M. F., Adler-Nissen, R., Bechmann, A., de Vreese, C., Hjorth, F. & Golovchenko, Y. (2025). Tech-giganter og demokrati: Kunstig Intelligens, misinformation og digitale platforme. Digitaliseringsministeriet. https://www.digmin.dk/Media/638761593034848608/Rapport%20om%20tech-giganter%20og%20demokrati,%20kunstig%20intelligens,%20misinformation%20og%20digitale%20platforme.pdf

Taranu, M., Baykal, G. E., Torgersson, O. & Eriksson, E. (2025). Technology-Mediated Collaboration among Children with Special Educational Needs: Definitions and Measurements. I Proceedings - 24th Annual ACM Interaction Design and Children Conference, IDC 2025 (s. 375-394). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3713043.3728846

Lorentzen, R. F. & Stausbøll, M. K. (2025). Teknologi rimer da på poesi. Børn & bøger, 78(8), 14-16.

Thunoe, M. (2025). Teknologisk magt og diplomati: Kina og EU i den nye innovationsorden. I K. Tonsberg Schlie (red.), Drager mod stjerner: Kan EU sige nej til Kina? (s. 31-41). Demokrati i Europa Oplysningsforbundet. https://online.fliphtml5.com/rmtsf/ST28-NET/#p=1

Hjorth, M. & Iversen, O. S. (2025). Tekspejlet: En model for den demokratiske samtale om chatbots, sprogmodeller og kunstig intelligens. I M. V. Sehested & M. Hjorth (red.), AI i skolen og anvendelse af sprogmodeller i undervisningen  (s. 52-71). Dafolo.

Wendel-Hansen, J., Tullberg, S. (red.) & Ravn, K. S. (red.) (2025). Teksredegørelse til "[Tale ved grundlovsfest]". I [Tale ved grundlovsfest] Center for Grundtvigforskning. https://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/36270/0#

Jørgensen, S. B. (2025). Tekstens migration: Le Mandat (1966) af Ousmane Sembène som europæiske hørespil. Passage, 40(93), 39-53. https://doi.org/10.7146/pas.v40i93.159689

Skovgaard, A. K. P. (2025). Tekstile tendenser: Introduktion. Passepartout, 27(45), 5-12. https://tidsskrift.dk/passepartout/article/view/157483/199707

Skovgaard, A. K. P. (red.), Beringer, N. L. S. (red.) & Hundsdahl, C. S. (2025). Tekstile tendenser: Passepartout nr. 45. Passepartout, 27(45). https://tidsskrift.dk/passepartout/issue/view/12313

Schweppenhäuser, J., Moe, B. & Seistrup Holst, L. (2025). Tekstredegørelse. J.P. Jacobsen: Gurresange. https://tekstnet.dk/books/jacobsen-jp_gurresange/account/

Wendel-Hansen, J., Tullberg, S. (red.) & Ravn, K. S. (red.) (2025). Tekstredegørelse til "6te October 1854". I 6te October 1854 Center for Grundtvigforskning. https://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/36292/0#

Wendel-Hansen, J., Tullberg, S. (red.) & Tafdrup, J. (red.) (2025). Tekstredegørelse til "Afstemningen i Nordslesvig". I Afstemningen i Nordslesvig Center for Grundtvigforskning. https://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/36225/0#

Tullberg, S. & Rasmussen, K. S. G. (red.) (2025). Tekstredegørelse til "Alterbogs-Daaben". I Alterbogs-Daaben Center for Grundtvigforskning. https://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/36277/0#{%220%22:2,%22k%22:0}

Schweppenhäuser, J. & Moe, B. (2025). Tekstredegørelse til B.S. Ingemann, Pigens sang ved bækken. Det Danske Sprog- og Litteraturselskab. https://tekstnet.dk/books/ingemann-bs_pigens-sang/account/

Steen Ravn, K., Wendel-Hansen, J. (red.) & Vad, K. (red.) (2025). Tekstredegørelse til “Danmark og den Danske Forening. 1”. I Danmark og den Danske Forening. 1 Center for Grundtvigforskning. http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/33423/0#

Viser resultater 2726 til 2750 ud af 68426

110

Revideret 16.04.2026

Vibe Abildtrup Middelboe