Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Schelde, M. (2014). Urimelig kritik: Kig forbi Grundtvigsværker.dk. Kristeligt Dagblad, 10.

Fuertes-Olivera, P. A. & Leroyer, P. (2014). User-generated Exploratory Search Routes: ENCONTRAR UN TÉRMINO in the Accounting Dictionaries. I J. Ruppenhofer & G. Faaß (red.), KONVENS 2014 proceedings (s. 86-96). Universität Hildesheim, Informationswissenschaft und Sprachtechnologie. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:hil2-opus-2893

Laursen, A. L., Mousten, B., Jensen, V. T. A. & Kampf, C. E. (2014). Using an AD-HOC corpus to write about emerging technologies for technical writing and translation: The case of search engine optimization. I E E E Transactions on Professional Communication, 57(1), 56-74. https://doi.org/10.1109/TPC.2014.2307011

Kristensen, T. M. (2014). Using and Abusing Images in Late Antiquity (and Beyond): Column Monuments as Topoi of Idolatry. I S. Birk, T. M. Kristensen & B. Poulsen (red.), Using Images in Late Antiquity (s. 268-282). Oxbow Books.

O'Brien, B., Wallot, S., Haussmann, A. & Kloos, H. (2014). Using Complexity Metrics to Assess Silent Reading Fluency: a Cross-Sectional Study Comparing Oral and Silent Reading. Scientific Studies of Reading, 18(4), 235-254. https://doi.org/10.1080/10888438.2013.862248

Hilton, A. (2014). Using digital technologies to enhance chemistry students' understanding and representational skills. Afhandling præsenteret på Nordic Research Symposium on Science Education (NFSUN) 2014, Helsinki, Finland. http://www.helsinki.fi/luma/nfsun2014/papers-14c

Kristensen, S. B., Kristensen, T. M. & Poulsen, B. (red.) (2014). Using Images in Late Antiquity. Oxbow Books.

Abney, D., Warlaumont, A., Haussmann, A., Ross, J. & Wallot, S. (2014). Using Nonlinear Methods to Quantify Changes in Infant Limb Movements and Vocalizations. Frontiers in Psychology, 5, 1-15. Artikel 771. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2014.00771

Adriansen, H. K. & Madsen, L. M. (2014). Using student interviews for becoming a reflective geographer. Journal of Geography in Higher Education, 38(4), 595-605. https://doi.org/10.1080/03098265.2014.936310

Dandanell, T. F. (2014). Uskøn DR-kamp mod Skønhedsidealer: Kan vi være kvinder uden at skulle være smukke? Politiken, 7.

Rognhaug, B., Ebbesen, G. R., Egelund, N., Ramberg, K. & Rake, C. (red.) (2014). Utdanning og forskning i spesialpedagogikk - veien videre: rapport fra Ekspertgruppen i spesialpedagogikk, 2014. Norges forskningsråd. https://www.regjeringen.no/globalassets/upload/kd/vedlegg/rapporter/spesped_rapport_web.pdf

Pade, M. (2014). ut iam non minus culpe sit penes hunc qui mala probat .... Lorenzo Valla on the Donation of Constantine. I Congiure e conflitti. : L’affermazione della signoria pontificia su Roma nel Rinascimento: politica, economia e cultura. a cura di M. Chiabò - M. Gargano - A. Modigliani - P. Osmond. (s. 55-68). Roma nel Rinascimento.

Berliner, P., De Casas, E. & Christensen, J. H. (2014). Utopi i praksis: læring som et rum for fred. Psyke & Logos, 35(1), 140-163.

Winther-Lindqvist, D. A. (2014). Uvished og håb: ung pårørende til en døende forælder. Omsorg, 31(4), 56-59.

Roesdahl, E. & Pedersen, A. (2014). Våben. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk & A. Pedersen (red.), Aggersborg i vikingetiden: Bebyggelsen og borgen (s. 352-355). Jysk Arkæologisk Selskab.

Bek-Thomsen, J. (2014). Vækst. I H.-J. Schanz (red.), 50 ideer der ændrede verden (s. 359-366). Aarhus Universitetsforlag.

Myong, L. (2014, feb. 5). Værdien af et vidnesbyrd. http://modkraft.dk/artikel/v-rdien-af-et-vidnesbyrd

Larsen, S. N. (2014). Værdier. I L. B. Brønsted, C. Jørgensen, M. M. & L. J. Muschinsky (red.), Ny pædagogisk opslagsbog (1. udg., s. 493-497). Hans Reitzels Forlag.

Roesdahl, E. (2014). Værktøj. I E. Roesdahl, S. M. Sindbæk & A. Pedersen (red.), Aggersborg i vikingetiden: Bebyggelsen og borgen (s. 379-385). Jysk Arkæologisk Selskab.

Jessen, M. H. (2014). Vær realist, kræv det umulige. Nyt fokus - fra økonomisk vækst til bæredygtig udvikling, 2, 24-26. http://nytfokus.nu/

Knoop, H. H., Nørby, S. & Myszak, A. (2014). Væsentlige strømninger, teorier og emner. I S. Nørby & A. Myszak (red.), Positiv psykologi: En introduktion til videnskaben om velvære og optimale processer (2. udg., s. 45-76). Hans Reitzels Forlag.

Fiig, C. (2014). Valgretsdebatens vitale stemmer: -Et offentlighedsperspektiv. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , 69, 123-138.