Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Rømer, T. A., Tanggaard, L. & Brinkmann, S. (red.) (2017). Uren pædagogik 3. Klim.

Bürk, T., Höhne, S., Thelle, M., Krogh, P. G., Nielsen, M., Mkhabela, S., Oluwa, T., Jacobs, A., Poulsen, L. & Koma, O. (2017). URO Lab Report #3: Governance, Urban Youth & Transformations: City planning, oppositional voices and spatial claims in the Braamfontein district, Johannesburg . Århus Universitet.

Jewish, N., Chang, A., Robertson, D., Bürk, T., Hohne, S., Thelle, M., Fabian, L., Nielsen, M. & Hansen, A. L. (2017). URO Lab Report #4: Occupying Urban Seams: Homelessness, community activism and culture & catastrophe profiteering in New Orleans . Urban Orders Research Network (URO) Aarhus University.

Have, I. & Nielsen, J. (2017). User Manual for LARM.fm: A Digital Radio and TV Research Infrastructure for Researchers, Teachers and Students. DIGHUMLAB. https://dighumlab.org/wp-content/uploads/2017/07/ENG-User-Manual-LARM.fm-11.7.17.pdf

Nørgaard, H. W. (2017). Use your eyes - metallographic versus superficial traces of the crafting of Bronze Age ornaments. 481. Abstract fra EAA, Maastricht, Holland.

Adriansen, H. K. (2017). Using GPS for studying pastoral mobility. SAGE Research Methods Cases. https://doi.org/10.4135/9781473999015

Johansen, I. (2017). Uskyldens digter. Det Poetiske Bureau, (16), 42-49.

Kauffmann, O. (2017, feb. 23). Usynlig læring. http://turbulens.net/usynlig-laering/

Gram-Skjoldager, K. (2017, jul. 4). "Utterly below Criticism" - Working Conditions in the Palais des Nations 1930. http://projects.au.dk/inventingbureaucracy/blog/show/artikel/utterly-below-criticism-working-conditions-in-the-palais-wilson-1930/

Jensen, N. R. (2017). Uundværlig håndbog. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 65(4), 95-96.

Dove, G., Halskov, K., Forlizzi, J. & Zimmerman, J. (2017). UX Design Innovation: Challenges for Working with Machine Learning as a Design Material. I G. Mark & S. Fussell (red.), CHI 2017 - Proceedings of the 2017 ACM SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems: Explore, Innovate, Inspire (s. 278-288). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3025453.3025739

Vikner, S., Christensen, K. R. & Nyvad, A. M. (2017). V2 and cP/CP. I L. R. Bailey & M. Sheehan (red.), Order and structure in syntax I: Word order and syntactic structure (s. 313–324). Language Science Press. https://doi.org/10.5281/zenodo.1117724

Skinnebach, L. K. & Tarp, L. (2017). Våben og holdepunkt: Billedkultur. I P. Bejder, A. Engedal, S. W. Glass, H. P. Mathiassen, H. L. Nielsen, P. S. Søndergaard & S. Tiedemann (red.), Reformation 1517-2017: Magasin (s. 38-39). Artikel 18 Folkeuniversitetet i Århus.

Pold, S. (2017). Vad är mediearkeologi? En enkät. . Sensorium, (2). http://liu.se/sensorium/enkat-mediearkeologi/

Rasmussen, A. E., Hansen, A. S., Grue, A. & Johnsen, U. H. (2017). Værdi. Jordens Folk, 52(1-2), 3-5. https://tidsskrift.dk/jf/issue/view/9058/1330

Broström, S., Hansen, O. H. & Jensen, A. S. (2017). Værdier i danske dagtilbud: kortlægning, analyse, refleksion. Akademisk Forlag. https://www.youtube.com/watch?v=CKePmY7dKO4

Fristrup, T. & Laursen, K. G. H. (2017). Vågekonens sanselige orientering: om skrøbelighed og altruistisk individualisme i den palliative omsorg. Omsorg, (4), 19-23.

Jensen, A. S. & Broström, S. (2017). Values education in practice in preschools in Denmark. I E. Johansson & J. Einarsdottir (red.), Values in early childhood education: citizenship for tomorrow Routledge.

Broström, S., Jensen, A. S. & Hansen, O. H. (2017). Values in Danish early childhood education and care. I C. Ringsmose & G. Kragh-Müller (red.), International Perspectives on Early Childhood Education and Development (s. 25-41). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-425573

Ravn, I. (2017). Value, utility and needs: applying self-determination theory to the paradox of value in economics . Abstract fra Fifth World Congress of the International Positive Psychology Association, Montreal, Canada.

Lichtenberger, A. & Raja, R. (2017). Vandforvaltning i Nordvest-kvarteret i Jerash. I A. Lichtenberger & R. Raja (red.), Gerasa/Jerash. Fra den urbane periferi. (s. 121-130). Fællestrykkeriet SUN Aarhus Universitet.

Hansen, F. V. & Ringskou, C. (2017). Vandkraft, produktion og handel på Brejninggaard. Hardsyssels Årbog, 2017(51), 29-54.

Riisager, E. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2017). Ved Geheimeraadinde Sophie E. Cath. Cordsen, föd Brink Seidelin's Grav den 20de Juni 1820. Grundtvigs Værker http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/14265/0#{"0":0,"v0":0,"k":0}

Vad, K. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2017). Ved Povel Glahns og Marie Blichers Sölv-Bryllup d. 15de Mai 1833. Grundtvigs Værker http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/14369/0#{"0":0,"v0":0,"k":0}

Klahn, I. M., Pedersen, V. A. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2017). Ved Sölv-Brylluppet den 4de Mai 1828. Grundtvigs Værker http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/14372/0#{"0":0,"v0":0,"k":0}

Viser resultater 23851 til 23875 ud af 65047

955