Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Johansen, I. (2005). Det trivielle traume. Karnevalesk-groteske elementer i H.C. Andersens "Den lykkelige Familie" (1847, 1848), "Hjertesorg" (1852) og "Nissen hos Spekhøkeren" (1852). I PLYS (Bind 21, s. 207-226)

Borup, J. (2005). Det tror vi på: Religion og spiritualitet er blevet noget, medier, politikere og menige danskere interesserer sig for. Et forskningsprojekt fra Aarhus Universitet har kortlagt det religiøse landskab i Danmark. Samvirke, (3, marts), 34-38.

Ladegaard, J. (2005). Det utroligste: H.C. Andersen mellem andedammen og den tyske romantik. www.litteratursiden.dk.

Povlsen, S. K. (2005). Det vendende punkt: Rainer Maria Rilke og forvandlingens mystik. I P. S. Larsen (red.), Litterære metamorfoser: Festskrift til Anker Gemzøe (s. 109-116). Aalborg Universitetsforlag.

Widmann, P. (2005). Det vi ikke har magt over bestemmer alt: Løgstrup og teologien. I D. Bugge, P. R. Böwadt & P. A. Sørensen (red.), Løgstrups mange ansigter (s. 125-146). Forlaget Anis.

Mathiasen, H. & Gregersen, C. (2005). Det virtuelle gymnasium: Et følgeforskningsprojekt, 2002-20043. rapport om et udviklingsprojekt. Undervisningsministeriets forlag.

Sørensen, T. F. (2005). De udstødtes gravplads - Skovkirkegården ved Psykiatrihospitalet Nykøbing Sjælland. Kirkegaardskultur, 77-86.

Bøss, M. (2005). De urørlige irske præster. Jyllands-Posten.

Hansen, A. S. (2005). Developing Communication Venues: Japanese Development Assistance as Dialogue. Afhandling præsenteret på Nordic Association of Japanese Studies Conference, København, Danmark.

Hansen, A. S. (2005). Developing Friendships: Memories of Enemies and Friends in Japanese Development Assistance.

Borup, J. (2005). Dharmaen triller vestpå: buddhisme og buddhister i Danmark. Religionslæreren, (3), 5-6.

Andersen, P. B. (2005). Diagramming Complex Activities. I G. Goldkuhl (red.), Analysing and Diagramming Complex Heterogeneous Activities: Action in Language, Organisations and Information Systems Linköping Universitet.

Arboe, T. (2005). Dialekt og rigsmål i gendigtninger – fra Burns til Aakjær og Martin N. Hansen. 10. Møde om Udforskningen af Dansk Sprog, 35-45.

Bres, J., Haillet, P. P., Mellet, S., Nølke, H. & Rosier, L. (red.) (2005). Dialogisme, polyphonie: approches linguistiques. Duculot.

Andreasen, L. B. (2005). Dialogues on the Net: Establishing student collaboration in virtual learning environments. I eLearning in Higher Education: Presentations from the EUDORA Intensive program ELHE during the summer school in Viljandi, Estonia 2004 Universitätsverlag, Rudolf Trauner. http://www.pa-linz.ac.at/international/Alert/TNTEE/TNTEE_publication/learn/online/LarsAndreasen.pdf

Bergenholtz, H. & Tarp, S. (2005). Dictionaries and inflectional morphology. I K. Brown (red.), Encyclopedia of Language and Linguistics (2 udg., Bind 3, s. 577-580). Pergamon Press.

Bergenholtz, H. & Tarp, S. (2005). Dictionaries and word formation. I K. Brown (red.), Encyclopedia of Language and Linguistics (2 udg., Bind 3, s. 580-583). Pergamon Press.

Almind, R. (2005). Dictionary Layout Through Databases. I J. E. Mogensen, H. Gottlieb & A. Zettersten (red.), Proceedings of the Eleventh International Symposium on Lexicography Fischer Taschenbuch Verlag - Forum Wissenschaft Hochschule.

Krejsler, J., Hermansen, M. & Jensen, E. (2005). Didaktikken og individet: Når senmoderne elever skal lære. (1.udgave, 1.oplag udg.) Alinea.

Laursen, P. F. (2005). Didaktik och kognition. Liber.

Becker, E.-M. (red.) (2005). Die antike Historiographie und die Anfänge der christlichen Geschichtsschreibung: (BZNW 129). De Gruyter.

Kunter, K. (2005). Die Exkursion als didaktische Methode in der Kirchlichen Zeitgeschichte: Das Beispiel "Ostdeutscher Protestantismus im 20. Jahrhundert" Mitteilungen der Evangelischen Arbeitsgemeinschaft für Kirchliche Zeitgeschichte, (23), 165-170.

Regener, S. (2005). Die pathologische Norm: Visualisierungen von Krankheit in der Psychiatrie. I Anthropometrie: Vermessung des Menschen von Lavater bis Avatar Fink Verlag Muenchen.

Bonderup, G. M. F. (2005). Die Rolle der Geistlichen bei der Einführung der Pockenschutzimpfung in Dänemark. I M. Jakubowski-Tiessen (red.), Geistliche Lebenswelten: Zur Sozial- und Mentalitätsgeschichte der Geistlichen in Spätmittelalter und Früher Neuzeit (s. 252-270). Wachholtz Verlag GmbH.

Mortensen, V. (2005). Die Rolle des interreligiösen Dialogs bei zivilisatorischen Konflikten. I Ikke angivet (s. 359-396). Konrad-Adenauer-Stiftung.

Viser resultater 52901 til 52925 ud af 64595

2117