Faculty of Arts

Aarhus Universitets segl
Du er her: AU Om AU  Arts Forskning Publikationer

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Iversen, S. (2010). Ekshibitionistiske selvudslettelser. Autoreception og genskrivning hos Jørgen Leth og clausbeck-nielsen.net. Passage, (63).
Schiølin, K. H. (2010). Eksistens er association: Om aktør-netværk-teori. Semikolon (Aarhus C), 11(19), 15-23. http://www.semikolon.au.dk/pdf/semikolon19.pdf
Povlsen, K. K. & Olsen, S. G. S. (2010). Eksperimenterende gruppeinterviews med børn og mad, medier og lyst. I T. Bjørner (red.), Den oplevede virkelighed: 11 eksempler på kvalitativ metode i praksis (s. 129-146).
Laursen, P. F., Rasmussen, J., Brodersen, M. & Hedegaard Bruun, T. (2010). Ekspert i undervisning: rapport over andet år i et forsknings- og udviklingsarbejde vedrørende samspillet mellem teori og praksis i læreruddannelsen. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. http://ekspertiundervisning.dk/images/stories/Ekspert%20i%20Undervisning_finito.pdf
de Coninck-Smith, N. (2010). Eksperts at work: a micro-study of architects and school buildings in Denmark, 1940-1970. I Å. Lundqvist & K. Petersen (red.), In experts we trust: knowledge, politics and bureaucracy in Nordic welfare states (s. 223-248). Syddansk Universitetsforlag.
Tække, J. (2010). Ekspert: Undervis børn i at bruge Facebook: på nettet hed den: Facebook-tilsvining skal stoppes tidligt. Kristeligt Dagblad. http://www.kristeligt-dagblad.dk/artikel/361880:Danmark--Facebook-tilsvining-skal-stoppes-tidligt?page=1
Hansbøl, M. (2010, nov. 23). E-læring: forskning i og udvikling af relationer mellem uddannelse og it. http://www.gratisartikler.com/articledetail.php?artid=8455&catid=149
Buhl, M. & Andreasen, L. B. (2010). e-Learning for Lifelong Learning in Denmark. I B. Kim (red.), e-ASEM White Paper: e-Learning for Lifelong Learning (s. 29-103). KNOU Press.
Egelund, N. (2010). Elevdifferentiering og undervisningsdifferentiering: en indledning. I N. Egelund (red.), Undervisningsdifferentiering: status og fremblik (s. 9-16). Dafolo.
Bundgaard, A. (2010). El género ensayístico ¿discurso retórico o discurso poético? I Berestaín & G. R. Vidal (red.), Espacios de la retórica (Problemas filosóficos y literarios) Universidad Nacional Autónoma de México.
Christensen, N. (2010). Elina Druker: Modernismens bilder: Den moderna bilderboken i Norden. Samlaren: tidsskrift för forskning om svensk och annan nordisk litteratur, 130, 269-272.
Baggesgaard, M. A. (2010). Elin Beate Tobiassen: La relation écriture-lecture. Cheminements contemporains. Éric Chevillard, Pierre Michon, Christian Gailly,Hélène Lenoir. Orbis Litterarum, 65(5), 436-37. https://doi.org/10.1111/j.1600-0730.2010.01007.x
Nielsen, K. P., Thykjær, S., Ugilt, R., Bjerre, H. J. & Hansen, B. B. (2010). Emancipation à la Henriette Klitgaard. Dagbladet Information, 30. http://www.information.dk/249941
Selmer, B. (2010). Anthropological Perspectives on the Concept of Family in the Danish Act on Succession. Afhandling præsenteret på Law and Society Association 2010 Annual Meeting, Chicago, USAAFTER CRITIQUE: What is Left of the Law & Society Paradigm?, Chicago, USA.
Broström, S., Hansen, O. H. & Jensen, A. S. (2010). Embracing early literacy indicators: a socio-cultural story? I OMEP, August 11-13, 2010, Göteborg, Sweden: abstracts (s. 54). OMEP. http://www.omep2010.org/uploads/files/abstractlista_100702_final.pdf
Broström, S., Hansen, O. H. & Jensen, A. S. (2010). Embracing early literacy indicators: a socio-cultural story?. Afhandling præsenteret på OMEP World Congress, Göteborg, Sverige.
Falkenberg, R. (2010). Eugnostos the Blessed.
Khair, T. (2010). Før Det Postkoloniale: Ikke-europæisk rejselitteratur og globalisering. I D. Ringgaard & M. Rosendahl Thomsen (red.), Litteratur i bevægelse: Nye tilgange til verdenslitteratur (1 udg., s. 73-80). Aarhus Universitetsforlag.
Nølke, H. (2010). Georges Kleiber, lui, mérite l'honneur. Distinction par anaphore focalisateur. (s. 80-86).
Sedgwick, M. (2010). God's Continent: Christianity, Islam, and Europe's Religious Crisis by Philip Jenkins. Nova Religio, 13(3), 134-37.
Fauth, S. R. (2010). Heinrich Detering. Tysk litteraturvidenskabs syngende elegantier. Litteraturmagasinet Standart, (4).
Kyndrup, M. (2010). Hvordan går det i ægteskabet mellem Kunst og Æstetik?: Morten Kyndrup interviewet af Anette Harboe Flensburg.
Pade, M. (2010). Lectiones Sallustianae.The 1490 Sallust Annotations, the Presentation Copy. I M. Pade (red.), On Renaissance Academies (s. 109-122). Edizioni Quasar.
Thomsen, M. R. & Ringgaard, D. (red.) (2010). Litteratur i bevægelse: Nye tilgange til verdenslitteratur. (1 udg.) Aarhus Universitetsforlag.
Sedgwick, M. (2010). Medina Gounass: Challenges to Village Sufism in Senegal by Gina Gertrud Smith. Copenhagen: Janua Religionum, 2008. Tidsskrift for Islamforskning, 2010(1), 91-92.

Viser resultater 45226 til 45250 ud af 68705

Forrige

1806

1807

1808

1809

1810

1811

1812

1813

1814

1815

Næste

Revideret 03.07.2026
-
Knud Holt Nielsen