Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Hammershøj, L. G., Bang, J. & Rosendahl, C. (2025). Rosendahlmetoden - en podcastserie. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital)
Kuhlmann, A. (2025). Rostrup, Kaspar. I M. M. Delgado & S. Williams (red.), The Cambridge Encyclopedia of Stage Directors Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781108115995
Smith, R. C., Loi, D., Heike Winschiers-Theophilus, H., Huybrechts, L. & Simonsen, J. (red.) (2025). Routledge International Handbook of Contemporary Participatory Design. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003334330
Riis, J. B. (2025). ROUTLEDGE INTERNATIONAL HANDBOOK OF QUEER DEATH STUDIES: Material (After)Life. I M. Radomska, N. Lykke & T. Mehrabi (red.), Routledge International Handbook of Queer Death Studies (s. 387-400). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003398486
Bryld Staunæs, A. (2025). Rummet er mineret: Runer til Doktor Faunas rudimentære illumination. I T. Dias & K. B. Willert (red.), En anden økologi: Antikapitalistisk håndbog (s. 425-455). Antipyrine.
Nygaard, S. (2025). Runic Poetry as Oral Poetry: Some Formulae from the Viking Age. I I. Ásdisardóttir, F. Lummer, R. Þórsteinsdóttir, K. L. V. D. L. Mikaelsdóttir & J. Þ. Magnúsdóttir (red.), Good Thoughts on Folklore and Mythology: Festschrift in Honour of Terry Gunnell. Volume 2. Mythology (Bind 2, s. 235-51). Trivent Publishing. https://trivent-publishing.eu/img/cms/2025%20Terry%20Gunnell/Festschrift_vol-%202-%20MYTHOLOGY_eBook.pdf
Jensen, N. R. (2025). Rusmidler og psykofarmika: Indsigter og redskaber til vigtige samtaler. Tidsskrift for Socialpædagogik, 28(2), 109-109.
Ingesman, P. (2025). "... saa stor er echteskaffs krafft ...": Ægteskabsideologi og ægteskabsret i efterreformatorisk tid. I P. Hermann, N. J. Koefoed, R. Magnúsdóttir & H. Róbertsdóttir (red.), Liv, rejse og erindring: Festskrift til Agnes S. Arnórsdóttir (s. 295-313). Nord Academic.
Hermann, P. (2025). Sacred Spaces in-between Seriousness and Fun: A Comment on the Marcolf Tradition. I I. Ásdisardóttir, F. Lummer, R. Thorsteinsdóttir, K. L. van der Linde Mikaelsdóttir & T. Magnúsdóttir (red.), Good Thoughts on Folklore and Mythology: Vol. 1 : Folklore (s. 493-503). Trivent Publishing. https://trivent-publishing.eu/img/cms/2025%20Terry%20Gunnell/Festschrift_vol-%201-%20FOLKLORE_eBook.pdf
Selmer, B. (2025). Sætter verden i bevægelse: Om Ivan Turgenev. I A. L. Dalsgaard, M. D. Frederiksen & M. Louw (red.), Sagens Kerne: 20 antropologiske essays om skønlitterær inspiration (s. 208-219). Aarhus Universitetsforlag.
Dalsgård, A. L., Frederiksen, M. D. & Louw, M. E. (red.) (2025). Sagens Kerne. Aarhus Universitetsforlag.
Riexinger, M. T. (2025). Said Nursi. I J. Pink (red.), Encyclopaedia of the Qur'an (Bind Supplement 2025). Brill. https://doi.org/10.1163/1875-3922_EQO_EQCOM_063444
Tarbensen, M. L. (2025). Salat (roman). Arkiv for Detaljer.
Astrupgaard, S. L., Gregersen, E. M., Rasmussen, L. R. & Sandbye, C. R. (2025). Samarbejde i det kollektive feltarbejde. I H. Bundgaard, H. Mogensen & C. Rubow (red.), Antropologiske projekter: En grundbog (2 udg., s. 145-158). Samfundslitteratur.
Morin, A. (2025). Samarbejdets sociale arrangement: tværprofessionelt samarbejde om inklusion af børn og unge i mistrivsel. I H. Kloppenborg (red.), Grundbog i special pædagogik: alle med i undervisningen (s. 235-246). Samfundslitteratur.