Find

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere

Faculty of Arts

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Constantin, A., Alexandru, C. A., Korte, J., Wilson, C., Fails, J. A., Sim, G., Read, J. & Eriksson, E. (2021). Distributing participation in design: Addressing challenges of a global pandemic. International Journal of Child - Computer Interaction, 28, Artikel 100255. https://doi.org/10.1016/j.ijcci.2021.100255

Khawaja, I. (2021). Diversity in higher education: On using memory work as an educational tool for reflections on otherness, (non-)belongingand whiteness. Afhandling præsenteret på Standing Conference on Organizational Symbolism (SCOS)., Copenhagen , Danmark.

Smedegaard Ernst Bengtsen, S. (2021). Doctoral Education and Societal Impact in the Humanities.

Melander, C., Löfqvist, C., Haak, M., Edgren, G., Smedegaard Ernst Bengtsen, S. & Iwarsson, S. (2021). DOCTORAL STUDENTS’ EXPERIENCES OF BEING AFFILIATED WITH A NATIONAL INTERDISCIPLINARY GRADUATE SCHOOL IN AGING AND HEALTH IN SWEDEN. Poster-session præsenteret på SWEAH Milestone Conference, Lund, Sverige.

Kjeldgaard-Christiansen, J., Fiskaali, A., Høgh-Olesen, H., Johnson, J., Smith, M. & Clasen, M. (2021). Do Dark Personalities Prefer Dark Characters? A Personality Psychological Approach to Positive Engagement with Fictional Villainy. Poetics, 85, Artikel 101511. https://doi.org/10.1016/j.poetic.2020.101511

Hede, K. & Boelsbjerg, H. B. (2021). Døden - En Samtale Podcast (Sæson I). Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital), Foreningen: Nærvær med Døden (www.naervaeromkringdoende.dk). https://open.spotify.com/show/0L8wQIA5oZQfJrC5xqR1XI?si=41703d3d17fc4bf5

Skyggebjerg, A. K. (2021). Dødsfald: Digteren og børnebogsforfatteren Louis Jensen er død. Weekendavisen, Bøger, 3.

Bendixen, T., Mauritsen, A. L., Schjødt, U. & Purzycki, B. G. (2021). Does Religiosity Predict Well-Being Across 24 Countries? The Many Analysts Religion Project (MARP). https://osf.io/kujg3/

Bellibas, M. S., Gümüs, S. & Liu, Y. (2021). Does school leadership matter for teachers’ classroom practice? The influence of instructional leadership and distributed leadership on instructional quality. School Effectiveness and School Improvement, 32(3), 387-412. https://doi.org/10.1080/09243453.2020.1858119

Zoelner, M. (2021). Doing fieldwork in culturally hybrid locations. Edward Elgar Publishing.

Skewes, L., Occhino, M. & Herold, M. D. (2021). Doing Un/Troubled Subject Positions as a Transgender Woman with Autism: The case of Vera. Kvinder, Køn & Forskning, 32(3), 56–69. https://doi.org/10.7146/kkf.v31i3.128180

Sparre, S. L. & Galal, L. P. (2021). Domestication of difference: Practices of Civic Engagement among Middle Eastern Christians in Denmark. Mashreq and Majar: Journal of Middle East and North African Migration Studies, 8(1), 103-126. https://doi.org/10.24847/v8i12020.287

Netterstrøm, J. B. (2021). Domkapitlet mellem magt og magtesløshed: senmiddelalder og reformationstid (1400-1536). I A. Jarlert (red.), Lunds domkapitels och domkyrkoråds historia: första bandet (Bind 2, s. 119-217). Lunds Universitets Kyrkohistoriska Arkiv.

Norup, L. (2021). Doris Ottesen og Carsten Bach-Nielsen, Vestindiske spor. Dansk Vestindien i den koloniale og efterkoloniale litteraturhistorie (Odense Syddansk Universitetsforlag, 2020). 338 pp. 1700-tal: Nordic Journal for Eighteenth-Century Studies, 18, 191-196. https://doi.org/10.7557/4.5801

Vejlin, F. (2021). Do robots mean what they say? Curious robots, intentional agency and the logics of experimentation. Abstract fra Mega Seminar, Sønderborg, Danmark.

Jørgensen, D. (2021, jun. 23). Dorthe Jørgensens båltale 2021. https://dansketaler.dk/tale/dorthe-joergensens-baaltale-2021

Holm, C. (2021). DPU: Der er behov for en national plan for rekruttering af pædagoger. Altinget. https://www.altinget.dk/boern/artikel/dpu-der-er-behov-for-en-national-plan-for-rekruttering-af-paedagoger

Holm, C. (2021). DPU-leder: Drop eksamenspanikken og brug krudtet på de udsatte elever. Altinget. https://www.altinget.dk/uddannelse/artikel/dpu-leder-drop-eksamenspanikken-og-brug-krudtet-paa-de-udsatte-elever

Holm, C. (2021). DPU-leder: Kunstneriske uddannelser skal uddanne livsduelige kunstnere, ikke geniale ringvrag. Altinget. https://www.altinget.dk/kultur/artikel/dpu-leder-kunstneriske-uddannelser-skal-uddanne-livsduelige-kunstnere-ikke-geniale-ringvrag

Holm, C. (2021). DPU-leder: Ministers fokus på flid er rigtig. Folkeskolen. https://www.folkeskolen.dk/dpu-karakterer-skolen-i-samfundet/dpu-leder-ministers-fokus-pa-flid-er-rigtig/1363378

Holm, C. (2021). DPU: Mette Frederiksen bør kalde sig familiernes statsminister. Altinget. https://www.altinget.dk/boern/artikel/dpu-mette-frederiksen-boer-kalde-sig-familiernes-statsminister

Holm, C. (2021). DPU: Vi bør blive enige om den optimale sammensætning af uddannede pædagoger og pædagogiske assistenter. Altinget. https://www.altinget.dk/boern/artikel/dpu-vi-boer-blive-enige-om-den-optimale-sammensaetning-af-uddannede-paedagoger-og-paedagogiske-assistenter

Thorup, M. (2021). Dræbe uden at myrde: Spændende antologi undersøger voldslegitimeringens anatomi. Apollon, 31(3), 58-58.

Krøgholt, I. (2021). Dramaturgier i museet: om museet som performativt rum. I A. Hejlskov, L. S. Jacobsen & V. Nørskov (red.), Museologi mellem fagene (s. 359-382). Aarhus Universitetsforlag.

Kofoed, J. (2021). Drawings in the Air: Digital Sexual Assault as an Event. I B. M. Stavning Thomsen, J. Kofoed & J. Fritsch (red.), Affects, Interfaces, Events (s. 97-121). Imbricate! Press. https://doi.org/10.22387/IMBAIE

Viser resultater 12576 til 12600 ud af 68704

504

Revideret 03.07.2026

-

Knud Holt Nielsen