Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Jensen, N. R. (2017). Kortere arbejdstid: en sammenhængende politik? Rød+Grøn, (87), 30.

Jensen, N. R. (2017). Kortere arbejdstid: en vision? Frederiksborg Amts Avis, 9.

Holst, F. (2017). Kortlægning af forskning i effekten af børns og unges møde med kunsten 2017. Statens Kunstfond.

Nordentoft, H. M. (2017, aug. 29). Kort om Kollektiv Akademisk Vejledning: hvad, hvorfor og hvordan. Aarhus Universitet, DPU. https://pure.au.dk/admin/files/117752894/Folder_om_Kollektiv_akademisk_vejledning_29_8_2017.pdf

Nordfang, M. & Nørby, S. (2017). Korttidshukommelse. I S. Nørby & M. Nordfang (red.), Kognitionspsykologi (s. 147-182). Samfundslitteratur.

Kemp, P. (2017). Kosmopolitanisme som vor tids dannelsesopgave. I L. Moos (red.), Dannelse: kontekster, visioner, temaer og processer (s. 93-119). Hans Reitzels Forlag.

Lehrmann, M. (2017). Kosmo-Politisk reformation: At bryde med verden i et postspirituelt Mongoliet. Jordens Folk, 52(1-2), 82-90.

Sørensen, V. & Grøftehauge, N. K. (2017). Kratte, krøje: og andre jyske betegnelser for en rive. Ord & Sag, 37, 24-34.

Hammershøj, L. G. (2017). Kreativ barndom og gode liv: udfordringer og muligheder. Rapport udarbejdet på baggrund af møderække i Nordea-fonden i 2017. Nordeafonden. https://nordeafonden.dk/sites/nordeafonden.dk/files/media/documents/filer/kreativ_barndom/kreativ-barndom_rapport_dec-2017.pdf

Waade, A. M. (2017). Kreativ destinationsbranding og borgerdeltagelse: Fiktionsturisme, sportsturisme og festivalturisme. I B. S. Pedersen & A. M. Waade (red.), Kreativ markedskommunikation: Æstetik og deltagelse (s. 219-246). Systime.

Jørgensen, S. B. (2017). Kreativitet, sangerinder og patafysisk impuls. Standart, 31. årg.(2), 71-73.

Pedersen, B. S. & Waade, A. M. (red.) (2017). Kreativ markedskommunikation: Æstetik og digital deltagelse . Systime. MÆRKK – Æstetik og Kommunikation Bind 6

Arboe, T. (2017). Kride - den jyske form for kridt. Ord & Sag, 44-56.

Gade, S. (2017). Krigen, kritikken, arkivet: om Rabih Mroués og Arkadi Zaides "krigskritiske" praksisser. DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift, 1/2017, 24-29.

Arboe, T. (2017). Krims - et engelsk ord i jysk/dansk forklædning. Ord & Sag, 37, 17-23.

Petersen, A. K. (2017). Kristendom handler ikke om tro, men om tillid. Kristeligt Dagblad, 9. https://www.kristeligt-dagblad.dk/kronik/kristendom-handler-ikke-om-tro-men-om-tillid

Skinnebach, L. K. (2017, jan. 30). Kristendommens 'ædelstene' til daglig brug. http://reformation.au.dk/aktuelt/nyheder/nyhed/artikel/kristendommens-aedelstene-til-daglig-brug/

Larsen, K. B. (2017). Kristendommens Lenin og filosofiens Donald Trump. Dagbladet Information, Moderne Tider, s. 20. https://www.information.dk/moti/2017/03/debat-kristendommens-lenin-filosofiens-donald-trump

Nissen, U. (2017). Kristen etik mellem kompromis og radikalitet: Om ansvarsetikken som en tredje vej inspireret af K. E. Løgstrup og Dietrich Bonhoeffer. Dansk Teologisk Tidsskrift, 80(2-3), 110-126.

Rømer, T. A. (2017). Kritik af John Hatties teori om visible learning. Nordic Studies in Education, 37(1), 19-35. https://www-idunn-no.ez.statsbiblioteket.dk:12048/file/pdf/66944277/kritik_af_john_hatties_teori_om_visible_learning_-_a_critiq.pdf

Laursen, P. F. (2017). Kritikken af den 'rene' pædagogik rammer kun konceptforskning. I T. Aastrup Rømer, L. Tanggaard & S. Brinkmann (red.), Uren pædagogik 3 (s. 187-198). Klim.

Nielsen, H. K. (2017). Kritik til tiden. K&K: kultur og klasse, (122), 64-67. https://tidsskrift.dk/kok/article/view/25049/21974

Bjerre, J. (2017). Kritisk brug af evidens i arbejdet med pædagogisk praksis. I T. T. Engsig (red.), Empiriske undersøgelser og metodiske greb: grundbog til de pædagogiske professionsuddannelser (s. 337-380). Hans Reitzels Forlag.

Larsen, S. N. (2017). Kritisk pædagogik kan forandre verden: skæve perspektiver på Uddannelsesvidenskab. I A. Kruse Ljungdalh, J. Andreasen Lysgaard & O. A. Tafdrup (red.), Uddannelsesvidenskab: en kritisk introduktion (s. 199 - 220). Samfundslitteratur.

Dræby, A. (2017). Kritisk psykopatologi: kulturelle og eksistentielle perspektiver på psykiske lidelser . Det/Kongelige Bibliotek. https://doi.org/10.7146/aul.221.161

Viser resultater 22326 til 22350 ud af 65046

894