Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Jensen, J. S. (2013). Normative Cognition in Culture and Religion. Journal for the Cognitive Science of Religion, 1(1), 47-70. https://doi.org/10.1558/jcsr.v1i1.47

Ljungdalh, A. K. (2013). Normoverskridelse og livet i organernes stilhed: Georges Canguilhem mellem filosofi, sociologi og medicin. Praktiske Grunde: Nordisk tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab, 7(1-2), 15-32. http://praktiskegrunde.dk/praktiskegrunde1-2-2013-ljungdalh.pdf

Klewe, L., (2013). Notat vedrørende undersøgelse af hf-studenter årgang 2010 fra Frederiksberg hf-kursu, 8 s. http://www.frberg-hf.dk/tekster/fhf_vinkler/fhf_vinkler_2013.pdf

Leroyer, P. & Tarp, S. (2013). Not Business as Usual: The Lexicography of Economics in the 21st Century: Introduction to the thematic section. HERMES - Journal of Language and Communication in Business, 50, 9-11. http://download2.hermes.asb.dk/archive/download/Hermes-50-editorial.pdf

Geertz, A. W. (2013). Novye ateisticheskie podkhody v kognitivnoi nauke o religii. Gosudarstvo, Religiya, Tserkov' v Rossii i za Rubezhom, 31(3), 77-109.

Lauritsen, P. (2013). NSA-afsløringer skal undersøges - også her i landet. Information. http://www.information.dk/protokol/476370

Bergenholtz, H. (2013). Nu er også lægehusets telefon blevet syg. Den Korte Avis. http://denkorteavis.dk/2013/nu-er-ogsa-laegehusets-telefon-blevet-syg/

Sørensen, A. (2013, dec. 13). NU MÅ AU SIGE STOP! http://medarbejdere.au.dk/strategi/2014/debat/indlaeg/artikel/nu-maa-au-sige-stop/

Sorknæs, A. D., Jest, P., Bech, M., Hounsgaard, L., Olesen, F. & Østergaard, B. (2013). Nursing care for people with advanced lung diseases and their families: The effects of real-time telemedicine consultations between hospital-based nurses and severe COPD patients discharged after exacerbation admissions.

Larsen, M. C. & Glud, L. N. (2013). Nye medier, nye metoder, nye etiske udfordringer. Metode & Forskningsdesign, 1(1). http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/mf/article/view/8268/6839

Ahlin, L. (2013). Nye spirituelle og religiøse grupper i Aarhus. I L. Ahlin, J. Borup, M. Q. Fibiger, B. A. Jacobsen & M. V. Nielsen (red.), Religion i Aarhus 2013: En kortlægning af religion og spiritualitet (s. 341-372). Center for Samtidsreligion. http://samtidsreligion.au.dk/religion-i-aarhus-2013/nye-spirituelle-og-religioese-grupper-i-aarhus/

Schiølin, K. H. & Riis, S. (red.) (2013). Nye spørgsmål om teknikken. Aarhus Universitetsforlag.

Bek-Thomsen, J. & Lassen, F. B. (red.) (2013). Ny Idéhistorie. Slagmark. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie Nr. 67

Agerholm, F. J. (2013, maj 7). Ny Nordisk Skolekøkkenafmontering. http://www.folkeskolen.dk/529590/ny-nordisk-skolekoekkenafmontering

Rømer, T. A. (2013, nov. 11). Ny Nordisk Skole og Danmarks Lærerforenings professionsideal. http://www.thomasaastruproemer.dk/ny-nordisk-skole-og-danmarks-laererforenings-professionsideal.html

Rømer, T. A. (2013). Ny Nordisk Skole udelukker dannelse og nordisk tradition. Liv i Skolen, 15(1), 66-71.

Schanz, H.-J. (2013). Ny norsk idehistorie. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , 67(Ny Idéhistorie), 165-168.

Bech, C. W., Thomsen, M. B., Dalsgaard, C., Degn, H.-P., Gregersen, C. & Mathiasen, H. (red.) (2013). Nytænkning i praksis - lærererfaringer med it i de gymnasiale uddannelser. http://tdm.au.dk/fileadmin/tdm/Publikationer/Gym_it_antologi_2013_endelig.pdf

Holte, E. & Willerslev, R. (2013). Ny tid for vikingetiden. Aftenposten. http://www.aftenposten.no/meninger/Ny-tid-for-vikingtiden-7144921.html#.UvSso_sniYM

Aragon Aquino, F. K., Clemente Olmos, M. D. L. Á. & López Gopar, M. (2013). Oaxaca. I R. R. José Luis (red.), Una década de búsqueda: las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras en México (2000-2011) (s. 125-146). Pearson Education.

Mariegaard, N. V. E. (2013). Object of History / Objects of Ideology: How to make a Foucaultian Critique of Ideology after Žižek and Agamben? L I R. Journal, 2013(3), 20-34. http://ojs.ub.gu.se/ojs/index.php/LIRJ/article/view/2696/2391

Åberg, P., Bron Jr, M. & Milana, M. (2013). Obučenie vzroslych demokratičeskoj graždanstvennosti: zadača graždanskogo obščestva? I V. S. Tkačenko (red.), Graždanskoe obrazovanie i prosveščenie naselenija: rossijskij i zarubežnyj opyt (Bind 3, s. 258-284). Politehnika-servis.

Jørgensen, M. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2013). Odin og Saga. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/1898/0#{"0":0,"k":0}

Kuhlmann, A. & Christoffersen, E. E. (2013). Odin Teatret in Perspective: A Global Theatre in Denmark. Akshar Wangmay. Drama Special Issue. Experimental Drama: Indian & International, July 2012-March 2013(3), 299-312. http://prabhune.com/ArunP/AksharWangmay/AksharWangmay_July2012Mar2013/AksharWangmay_July2012Mar2013.pdf

Skoda, U. & Otten, T. (2013). Odisha: Rajas and Prajas in a multi-segmented society. I P. Berger & F. Heidemann (red.), The Modern Anthropology of India: Ethnography, themes and theory (s. 208-226). Routledge.

Viser resultater 34701 til 34725 ud af 65046

1389

Revideret 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe