Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bundsgaard, J. (2012). It er godt - basta! Reflex. Magasin og kursusplan for undervisere i grundskolen, 2012(2), 8-9. http://www.viauc.dk/cfu/reflex/Documents/Reflex%20m%20kurser%202-2012.pdf
Mathiasen, H. & Degn, H.-P. (2012). It i undervisningen - et tveægget sværd. I H. mathiasen (red.), Hovedrapport 2012 Undervisningsorganisering,- former og - medier på langs og tværs af fag og gymnaisale uddannelser (s. 59-81). CUDIM, AU. http://uvm.dk/Uddannelser-og-dagtilbud/Gymnasiale-uddannelser/I-fokus-paa-omraadet-gymnasiale-uddannelser/~/media/UVM/Filer/Udd/Gym/PDF12/121127%20Hovedrapport%20AU%20itprojekt.ashx
Campolmi, I. (2012). Janet Ross: collezionista d’arte o marchande amateur? Un insolito caso di collezionismo femminile nella Firenze di fine Ottocento. I S. Cenni & F. Di Blasio (red.), Una Sconfinata Infatuazione: Firenze e la Toscana nella metamorfosi della Cultura Anglo-Americana: 1861-1915. Atti del convegno internazionale di studi Firenze, 16-17 giugno 2011 (s. 89-139). Consiglio della Regione Toscana. http://www.consiglio.regione.toscana.it/upload/eda/pubblicazioni/pub3990.pdf
Winther-Jensen, T. (2012). Jean-Jacque Rousseau. I P. Ø. Andersen & T. Ellegaard (red.), Klassisk og moderne pædagogisk teori (2 udg., s. 706-709). Hans Reitzels Forlag.
Davidsen, M. A. (2012). Jediriddaren – från fiktion till religion. RetorikMagasinet, 11(47/48), 15-18.
Bøggild, J. & Engberg, C. (2012). Jeg havde en Farm i Afrika. En indledning. I J. Bøggild & C. Engberg (red.), Jeg havde en Farm i Afrika: Æstetik og kulturmøde i Karen Blixens "Den afrikanske Farm" (s. 9-19). Forlaget Spring.
Vellev, J. (2012). Jelling, Sommeren 1861. Skalk, 2012(2), 18-23.
Krøgholt, I. (2012). Jeppe-maskinen 2012. Peripeti, (18).