Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Nygaard, B. (2006). Dunn & Radice: 100 Years of permanent Revolution. Politica - Tidsskrift for politisk videnskab, 38(3), 358-360.
Rasmussen, S. H. (2006). Ebbe Kløvedal Reich og de folkelige bevægelser. I K. Munck & H. Rørtoft-Madsen (red.), Kampen mod svampen: Facetter af Ebbe Kløvedal Reich (1. udg., s. 39-50). Politisk revy.
Elkjær, B. & Vince, R. (2006). Editorial. Management Learning, 37(1), 5-6.
Andersen, P. B. (2006). Editorial. Systems, Signs & Actions, 2(1), 1-2.
Hansen, T. H. & Fjeldsøe, M. (2006). Editorial. Danish Yearbook of Musicology, 33., 7-8.
Seibt, J. (2006). Editors' preface. I Space, Time, and Theology in the Leibniz-Newton Controversy, by E. Khamara Ontos. http://www.deutschesfachbuch.de/info/detail.php?isbn=3938793260&part=1&word=Seibt
Duus Henriksen, T. (2006). Educational role-play: moving beyond entertainment: Seeking to please or aiming for the stars. Afhandling præsenteret på On Playing Roles, Tampere, Finland.
Krejsler, J. (2006). Education as Individualizing Technology: Exploring new conditions for producing individuality. I The Future Is Not What It Appears To Be: Pedagogy, genealogy and political epistemology (In honor and in memory of Kenneth Hultqvist) HLS Förlag.
Jensen, N. R. (2006). Education of youngsters with special needs. Zhurnal Issledovanii Sotsial'noi Politiki, Tom. 4(No. 1).
Laursen, P. F. (2006). Effektiv undervisning er dialogisk. I God undervisning (1 udg.). Unge Pædagoger.
Nissen, P. & Hansen, K. G. (2006). Effektundersøgelse af psykodynamisk miljøterapeutisk døgnbehandling. (2 udg.) Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Kemp, P. (2006). Efterskrift. I Fantasiens Gud: Den teologiske vending mod det mytisk-poetiske sprog hos Amos Niven Wilder, Peter Kemp og Johannes Sløk Forlaget Anis.
Brock, S. (2006). Einstein's and Cassirer's different adoption of the Helmholtzian Tradition of Theoretical Physics. I V. Stepin (red.), Einstein: Proceedings from Annual Conference at the Russian Academy of Science (1. udg., s. 100-111). Russian Academy of Science.
Thorup, M. (2006). Ekstrem, ekstremisme, ekstremist. I Netstedet 'Respekt, dialog, tolerance' Århus Hovedbibliotek. http://www.aakb.dk/sw98436.asp
Rattleff, P. (2006). E-læring. I Finanssektoren i vidensamfundet: 8 forskningsprojekter Videncenter for Finans.
Kemp, P. (2006). El fundamento de la etica: La ética del siglo de Riccour. I Fenomenologia por decir: Honenaje a Paul Riccour Unversidad Alberto Hurtado.