Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.
Moos, L., Nihlfors, E. & Paulsen, J. M. (2020). Critical potential of Nordic school leadership research. I L. Moos, E. Nihlfors & J. Merok Paulsen (red.), Re-centering the critical potential of Nordic school leadership research: fundamental, but often forgotten perspectives (s. 3-33). Springer.
Søndergaard, D. M. (2020). Cyberbullying. I D. T. Cook (red.), The SAGE Encyclopedia of Children and Childhood Studies: vol. 2 (Bind 2, s. 585-587). Sage Publications.