Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Pade, M., Lange, B. & Petersen, L. W. (2013). San Cataldo - et adeligt nonnekloster på Amalfikysten. Billedkunstnernes Forlag.
Langager, S. (2013). Sansernes orkestrering og sanselige kræfter: KvaliKomBo. I S. Langager, K. Kofod & L. Thomsen (red.), KvaliKomBo : en håndbog til pædagogisk kompetenceudvikling i botilbud (s. 47-54). Socialt Fagforlag.
Bruun, H. (2013). Satirisk piratvirksomhed: Om ironi i aktuel tv-satire. I M. Birkelund (red.), Ironistik: Ironi i et multidisciplinært perspektiv (s. 131-143). Publizon.
Kofoed, J. (2013). Saturated knowledge: affective rhythm as a productive analytical concept. Afhandling præsenteret på 5th Psychosocial Studies Network Conference, London, Storbritannien. http://doctoralschool.ioe.ac.uk/index.php?option=com_content&task=view&id=1000
Thrane, H. (2013). Scandinavia. I H. Fokkens & A. Harding (red.), The Oxford Handbook of the European Bronze Age (s. 740-766). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199572861.001.0001
Poulsen, B. (2013). Scandinavia 1000-1750. I L. Van Molle, Y. S., J. Chartres, M. de Ferriére le Vayer, P. Kooij, M. Kopsidis, B. Poulsen & J.-P. Williot (red.), Rural Economy and Society in North-western Europe, 500-2000: The Agro-Food Market.Production, Distribution and Consumption (s. 331-362). Brepols Publishers.
Dietrich, J. (2013). Schadenfreude und Rachegedanken in den Sprüchen und Psalmen. I A. Grund, A. Krüger & F. Lippke (red.), Ich will dir danken unter den Völkern. Studien zur israelitischen und altorientalischen Gebetsliteratur: Festschrift für Bernd Janowski zum 70. Geburtstag (s. 80-92). Chr. Kaiser, Gütersloher Verlagshaus.
Raja, R. & Lichtenberger, A. (2013). Schicht für Schicht in die Vergangenheit. Welt und Umwelt der Bibel, 67(1), 62-63.
Jensen, S. V. & Kühle, L. (2013). 'School Islam': Lived Religion in the Context of a Secular Public Institution. I N. Dessing, N. Jeldtoft, J. S. Nielsen & L. Woodhead (red.), Everyday Lived Islam in Europe (s. 101-113). Ashgate.
Blossing, U., Imsen, G. & Moos, L. (2013). Schools for all: A nordic model. I The Nordic Education Model: 'A School for All' Encounters Neo-Liberal Policy (s. 231-239). Springer Nature. https://doi.org/10.1007/978-94-007-7125-3_13
Broström, S. (2013). Science i børnehaven. MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, (4), 75-79.
Sterrett, J. W. (red.) (2013). Scintilla 16. The Vaughan Association.
Thrane, H. (2013). Scrap metal razors: Late Bronze Age razors made of scrap metal - another source for the study of imported bronze vessels. I I. Hesse, H.-J. Nüsse & J. Schneeweiss (red.), Landschaft, Besiedlung und Siedlung: Archäologische Studien im nordeuropäischen Kontext. Festschrift für Karl-Heinz Willroth (s. 445-454). Wachholtz Verlag GmbH.
Albrechtslund, A. (2013). Self-surveillance: How Quantification Practices and Monitoring Technologies Produce Subjectivity. Abstract fra Annual Meeting of the Society for Social Studies of Science (4S), San Diego, USA.