Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Mathiasen, H. & Schrum, L. (2008). Web 2.0 and social software: Challenges and complexity of communication in education. I Lecture Notes in Computer Science: HCI and Usability for Education and Work (s. 97-113). Springer.
Finnemann, N. O. (2008). Web 2.0 - Overkill. Om FDIMS undersøgelse af netbrug under valgkampen til Folketinget 2007. I Kommunikationsforum: http://www.kommunikationsforum.dk/default.asp?articleid=13136
Bang, J. (2008). Web-nyheder og tv-nyheder på DR og TV2. I H.-H. Holm, F. Svith & K. Kartveit (red.), Når nyheder bliver til - på DR og TV2: Public service - medier og demokrati (s. 143-162). Ajour.
Brügger, N. (2008). Website History: An Analytical Grid. Afhandling præsenteret på Web_site Histories: Theories, Methods, Analysis, Århus, Danmark.
Brügger, N. (2008). Website History and the History of dr.dk. Afhandling præsenteret på SMID — Sammenslutningen af Medieforskere i Danmark. Årsmøde 2008, Haraldskær, Vejle, Danmark.
Kjærgaard, P. C. (2008). Western Front. New Humanist, 123(3), 39-41. http://newhumanist.org.uk/1783
Desjardins, R. (2008). What determines levels of health literacy? I Health literacy in Canada: a healthy understanding (s. 24-28). Canadian Council on Learning. http://www.ccl-cca.ca/CCL/Reports/HealthLiteracy/
Kofod, K., Krejsler, J. B. & Moos, L. (2008). What is successful leadership? I T. Townsend & I. Bogotch (red.), The elusive what and the problematic how: the essential leadership questions for school leaders and educational researchers (s. 57-71). Brill | Sense.
Sørensen, N. U. (2008). Where the ordinary ends and the extreme begins: Aesthetics and masculinities among young men. I T. Schilhab, M. Juelskjær & T. Moser (red.), Learning Bodies (1 udg., s. 131-162). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Staunæs, D. & Søndergaard, D. M. (2008). Who are ready for results? Reflections on the Multivoicedness of Useful Research. International Journal of Qualitative Studies in Education, 21(1), 3-18.
Becker, E.-M. (2008). Wie politisch ist das Christentum? Überlegungen aus Sicht neutestamentlicher Exegese. I E. Harbsmeier (red.), Ikke angivet (s. 5-16). Teologisk Pædagogisk Center.
Darsø, L. & Cowan, D. (2008). Wisdom: A Backdrop for Organizational Studies. I D. Barry & H. Hansen (red.), The SAGE Handbook of New Approaches in Management and Organization (s. 332-343). SAGE Publications.
Knoop, H. H. (2008). Wise Creativity and Creative Wisdom. I A. Craft, H. Gardner & G. Claxton (red.), Creativity, Wisdom and Trusteeship: Exploring the Role of Education (1 udg., s. 119-132). Corwin Press.
Schanz, H.-J. (2008). Wittgenstein om tro og tvivl. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (51).
Svinth, L. (2008). Women in physical science. I Draw the line: International Conference, Copenhagen 2008 Papers, proceedings and recommendations (1 udg., s. 19-44). Tartu University Press.
Clemmensen, T., Ørngreen, R., Roese, K., Mark Pejtersen, A., Dunckley, L., Campos, P., Sun, X. & Yammiyavar, P. (2008). Workshop on cultural usability and human work interaction design: techniques that connects. I Cultural Usability and Human work Interaction design : techniques that connects : Proceedings from NordiCHI 2008 Workshop Sunday October 19, 2008. Copenhagen Business School Press.
Dalsgaard, P. & Halskov, K. (2008). Workshop on Innovation in interaction design processes. I Proceedings of Designing Interactive Systems (DIS) 2008 ACM Press New York, NY, USA.
Larsen, S. E. (2008). World Literature or Literature Around the World? I K.-M. Simonsen & J. Stougaard-Nielsen (red.), World Literature World Culture: History/Theory/Analysis (s. 25-36). Aarhus Universitetsforlag.
Simonsen, K. M. & Stougaard-Nielsen, J. (red.) (2008). World Literature - World Culture: History, Theory, Analysis. Aarhus Universitetsforlag.
Nielsen, K. B. (2008). Xunzis Ritualanalyse: En over 2000 år gammel teori om ritualernes praksis. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, (51), 41-57.
Wentzer, T. S. (2008). Ydmyghed: Rehabilitering af en filosofisk dyd i pædagogisk øjemed. I H. V. Frandsen (red.), Pædagogiske Værdier og Religion (s. 105-122). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.