Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bek-Thomsen, J. & Lassen, F. B. (2013). Idéhistoriens nye veje: Redaktionelt forord. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , 67, 7-10.
Gilliam, L. (2013). Identitet: selv, kategori og fællesskab. I T. Ankerstjerne & S. Broström (red.), Håndbog til pædagoguddannelserne: ti perspektiver på pædagogik (1. udg., s. 395-410). Hans Reitzels Forlag.
Schmidt, L.-H. (2013). Identitet findes ikke - identificering gør. I H. Saxgren (red.), Hybrid: med andre øjne (s. 2-12). Ny Carlsberg Glyptotek.
Kølvraa, C. L. (2013). Ideology and the crowd. Distinktion - Scandinavian Journal of Social Theory, 14(2), 114-133. https://doi.org/10.1080/1600910X.2012.745811
Krogh, M. (2013). Ik for sjov: Om Odense assholes og rapmusikkens ironiske forviklinger. I M. Birkelund (red.), Ironistik: Ironi i et multidisciplinært perspektiv (s. 123-129). Publizon.
Kizach, J. & Christensen, K. R. (2013). Ikonicitet og rækkefølge i dansk. I I. Schoonderbeek Hansen, T. Thode Hougaard & P. Widell (red.), MUDS 14: 14. Møde om udforskningen af dansk sprog (s. 201-215). Aarhus Universitet, Nordisk Institut.
Eckert Elkjær, L., Tybjerg Holm, G. & Mørck, L. L. (red.) (2013). I Livsbanen lever unge deres drømme ud. Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat, 25(134), 86-95.