Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Molbæk, M.-L. (2018). Når elever i 5. klassse skriver autentiske tekster. I K. Friis & D. Østergren-Olsen (red.), Literacydidaktik i fagene - på mellemtrinnet (s. 101-114). Dafolo.

Gottlieb, S. & Sørensen, D. (2018). Når forskningscirkler skaber kompetenceløft i og omkring skolens praksis. I C. Wegener & B. Lausch (red.), Tæt på kompetenceudvikling (s. 111-126). Munksgaard .

Larsen, S. N. (2018). Når man ikke vil villes noget med. I S. J. Hansen (red.), Årsskrift 2018 : Lilleskolernes Sammenslutning (s. 26-27). Artikel 6 Lilleskolernes Sammenslutning. http://lilleskolerne.dk/uploads/web01/files/Lilleskolernes%20a%CC%8Arsskrift%202018_web_enkeltsidet_16_2.pdf

Iversen, S. (2018). Narrative Communication or Communicating Literature? Style, 52(1-2), 88-93. https://doi.org/10.1353/sty.2018.0013

Hamre, B. & Kirkebæk, B. (2018). Narrative forskningstilganges relevans for marginaliserede grupper. I C. Glintborg, L. Hedegaard-Sørensen & B. Kirkebæk (red.), Professionelle blikke på den anden : når fortællinger forandrer identiteter (s. 28-38). Frydenlund Academic.

Martinsen, L. K. (2018). Narrative Literature (Historical): Danish. I J. Leerssen (red.), Encyclopedia of Romantic Nationalism in Europe (Bind 2, s. 789). Amsterdam University Press. http://ernie.uva.nl/viewer.p/21/56/object/122-160119

Ammann, T. (2018). Narratives of Ebola: Temporal and Material Changes of Social Riverscapes. I S. H. Seebach & R. Willerslev (red.), Mirrors of Passing: Unlocking the Mysteries of Death, Materiality, and Time (s. 90-106). Berghahn Books.

Nielsen, H. S., Dwivedi, D. & Walsh, R. (red.) (2018). Narratology and Ideology: Negotiating Context, Form, and Theory in Postcolonial Narratives. Ohio State University Press. Theory and Interpretation of Narrative

Moos, L. (2018). Når skolen bliver en forretning. I E. Taraldsen & E. Kanestrøm (red.), Marionetteskolen (s. 57-82). Cappelen Damm Akademisk.

Dalsgaard, I. H. (2018). Når tøjet taler: Amerikanske førstedamers politiske stil. Retorik Magasinet (Aastorp, 1991), 27(107), 15-18.

Lodberg, P. (2018). Når verden skriver teologiens dagsorden: Temaer i missionsteologi og økumenisk teologi. I S. Egede, P. Lodberg, J. Nissen & B. Søndergaard (red.), Lægfolksteologi (1 udg., Bind 1, s. 151-169). Eksistensen Akademisk.

Bruun, H. (2018). Natholdet og talkshows. I G. Agger, J. Riber Christensen & L. Brix Jacobsen (red.), TV-Analyse (s. 179-192). Systime.

Martinsen, L. K. & Oelsner, G. (2018). Nationalsymbol med gren og gevær: Den tapre landsoldat i danmarkshistorier fra 1800-tallet til i dag. I A. Magnussen, K. Sinclair & C. Sylvest (red.), Visuel historie: Tilgange og eksempler (s. 265-286). Syddansk Universitetsforlag.

Friedman, R., Antoine, D., Talamo, S., Reimer, P. J., Taylor, J. H., Wills, B. & Mannino, M. (2018). Natural mummies from Predynastic Egypt reveal the world's earliest figural tattoos. Journal of Archaeological Science, 92, 116-125. https://doi.org/10.1016/j.jas.2018.02.002

Schilhab, T. (2018, aug. 29). Naturoplevelser er gratis førstehjælp. https://www.folkeskolen.dk/641232/naturoplevelser-er-gratis-foerstehjaelp

Einarsen, S. L. (2018). Navarātri in Benares: narrative structures and social realities. I C. Simmons, M. Sen & H. P. Rodrigues (red.), Nine nights of the goddess: Navarātri, Navarātra and Durgāpūjā in South Asia. (s. 139-156). State University of New York Press.

Johansen, M.-L. (2018). Navigating the politics of anxiety: Moral outrage, responsiveness and state accountability in Denmark. Conflict and Society, 4(1), 9-22. https://doi.org/10.3167/arcs.2018.040102

Gammelgaard, F. B. & Bossen, C. (2018). Navigating uncertainty in equity crowdfunding. CEUR Workshop Proceedings, 2173.

Jørgensen, E. K. (2018). Nederlagets tænkning: Anmeldelse af: Adam Paulsen: Overvindelsen af første verdenskrig. Historiepolitik hos Ernst Troeltsch, Oswald Spengler og Thomas Mann. Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (76), 198-201.

Robbe, J. R. (2018). Nederlandse mussen op Deense wierdijken – dialectwoorden van Nederlandse oorsprong op het Deense eiland Amager. VakTaal, 31(4), 20-22. Artikel 4.

Haas, C. (2018). 'Negere' og 'niggers' i hverdagslivets populær- og historiekultur: en historiedidaktisk udfordring. Afhandling præsenteret på Nationell historiedidaktisk konferens, Malmø, Sverige.

Hoybye, M. T., Langvad, M. F., Jorgensen, L. B. & Schmokel, K. (2018). Negotiating a Good Night's Sleep During Hospital Admission. International Journal of Behavioral Medicine, 25(Suppl. 1), S60-S61. Artikel P181.

Andersen, M. M. (2018). Negotiating Creativity on a Small Budget: Creative Assumptions in DR3's TV Commissioning. Nordicom Review, 39(1), 19-32. https://doi.org/10.1515/nor-2017-0418

Eldridge II, S. & Bødker, H. (2018). NEGOTIATING UNCERTAIN CLAIMS: Journalism as an inferential community. Journalism Studies, 19(13), 1912-1922.

Skyggebjerg, A. K. (2018). Nej tak til mandagsmorgener. Weekendavisen, Bøger, 14.

Viser resultater 19451 til 19475 ud af 64595

Forrige

775