Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bach-Nielsen, C., Engberg, J., Ingesman, P. & Pedersen, N. A. (2020). Kirkehistorie: igennem 75 år. I P. Ingesman, S. Balle, R. Falkenberg & U. Nissen (red.), Teologi i Aarhus: mellem fortid og fremtid (s. 55-66). Afdeling for Teologi, Institut for Kultur og Samfund, Aarhus Universitet. https://cas.au.dk/fileadmin/ingen_mappe_valgt/Teologi_i_Aarhus_-_mellem_fortid_og_fremtid__pdf_.pdf

Thorsen, J. E. (2020). Kirkeligt Set: Hvad corona lærte os om kirkeåret, der gik – og det, der skal komme. Kristeligt Dagblad.

Lodberg, P. (2020, nov. 1). Kirken: Kort og godt om kristendom og kirke. (1 udg.) Kirkefondet.

Rønkilde, J. B. (2020, sep. 28). Kirkernes corona-nødløsninger kan være nye, værdifulde ressourcer. Kristendom.dk.

Plauborg, H. (2020). Klasseledelse. I P. Brodersen (red.), Didaktisk opslagsbog (s. 149-154). Hans Reitzels Forlag.

Bjerre, J. (2020). ”Klassens konge”: Positionering og eksklusionsundgåelse i et skolastisk aktivitetssystem. Tidsskrift for Socialpædagogik, 23(2), 91-109. http://www.werkproof.dk/oosurf/page?p=smartViewer&domain=tfs_viewer&publicationName=tfs&issueName=Issue2020_02&page=93

Ravn, I. (2020, jan. 9). Klimaet - Jim Morrison, Blake og Coleridge.

Paldam, E., Steensgaard, R., Gebauer, L. & Lundsgård, S. S. (2020, jun.). Klub Klods: Materiale til sociale læringsforløb. https://pure.au.dk/portal/en/activities/klub-klods-materiale-til-sociale-laeringsforloeb(52a06b30-71fa-43e5-bc65-5ddf7728d2a4).html

Frankjaer, R. & Dalsgaard, P. (2020). Knowledge-creation Processes in Crafts-based HCI Research: Introducing a Sympoietic Framework. I NordiCHI 2020 - Proceedings of the 11th Nordic Conference on Human-Computer Interaction: Shaping Experiences, Shaping Society Artikel 49 Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3419249.3420114

Bach-Nielsen, C. (2020). Køb dig fri for synd. Politiken Historie, 10, 10-14.

Thelle, M. (2020). København: Indre Bys historie. I København II: Trap Danmark, bd. 33 (6 udg.). TRAP Danmark.

Nyegaard, N. (2020). Københavns homoseksuelle borgerskab: Arbejderpressens beskæftigelse med Den store Sædelighedssag i 1906-07. Arbejderhistorie: tidskrift for historie, kultur og politik, (2), 64-88.

Skiveren, T. (2020). Kødets Poiesis: Kropumulige kroppe i ny dansk litteratur. Forlaget Spring.

Körber, L.-A. (2020, feb. 6). Kolonien in der Karibik: Skandinavien und der Menschenhandel. https://www.goethe.de/prj/lat/en/dis/21763413.html

Larsen, T. L. (2020). Kolonier ‘for Kirke og Folkelivets Vækst og Udvikling’: Spatial mediering af dansk-amerikansk grundtvigianisme i USA, ca. 1900. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, 70(1), 1-29. https://doi.org/10.7146/rt.v0i70.120915

Kabel, K. (2020). Kommentar til artiklen "Multiliteracies": Nye literacies, ny læring. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital), Nationalt Videncenter for Læsning. http://literacy.dk/multiliteracies-nye-literacies-ny-laering/

Welz, C. (2020, feb. 21). Kommentar zu "Warum brauchen wir Vertrauen?". Philosophie.ch. https://www.philosophie.ch/philosophie/themenbereiche/praktische-philosophie/philosophieren-mit-kindern/kommentar-zu-warum-brauchen-wir-vertrauen

Jørgensen, D. (2020). Kompendium til "De æstetiske ideers historie" E2020. Afdeling for filosofi og idéhistorie, Aarhus Universitet.

Højgaard, T. (2020). Kompetenceorienteret matematikundervisning. Undervisningsministeriet. https://emu.dk/grundskole/matematik/matematiske-kompetencer/kompetenceorienteret-matematikundervisning

Kühle, L. (2020). Konflikten i Hamad Bin Khalifa Civilization Center. Center for Samtidsreligion.

Eriksson, B. (2020). Konflikter, uenigheder og dilemmaer: Ny norsk antologi behandler små og store konflikter i og om kunst. Peripeti. https://www.peripeti.dk/2020/03/15/konflikter-uenigheder-og-dilemmaer/

Tipsmark, K. S. (2020). Kongens ridderspil: Sociale funktioner ved Christian 4.s kroning i 1596. TEMP. Tidsskrift for historie, 11(21). https://tidsskrift.dk/temp/article/view/124360/171254

Thorup, M. (red.) (2020). Kønnets idéhistorie. Baggrund.

Birkedal, N. B. & Sørensen, J. K. (2020). Køn og studievalg i Randers: en undersøgelse af, hvad der påvirker valget af ungdomsuddannelse blandt 19 elever i 9. klasse på Randers Realskole og Tirsdalen skole i Randers. Aarhus Universitet. https://cas.au.dk/fileadmin/arts/Kulturinitiativers_sundhedsfremme/TRADIUM_rapport.pdf

Larsen, S. N. (2020). Kønsdebattens bombemand. Information.

Viser resultater 16326 til 16350 ud af 68716

654

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen