Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.
Jørgensen, D. (2016). Prioriter erfaringsdannelse. I A. Harbsmeier et.al. (red.), Opbrud / : Eksperimentarier i Højskoleformat (s. 4). Folkehøjskolernes Forening i Danmark.