Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Larsen, A. H. (2023). Museumsreform: Hunden ligger begravet samme sted som amterne. Magasinet Museum, 2023(2), 44-45.

Sindbæk, S. M. (2023). Musical Instruments. I S. M. Sindbæk (red.), Northern Emporium: Vol. 2 The networks of Viking-age Ribe (s. 403-410). Aarhus Universitetsforlag.

Korsgaard, M. B. (2023). Music Videos and Video Games: Radiohead's Kid A Mnesia Exhibition. I M. B. Korsgaard & T. Jirsa (red.), Traveling Music Videos (s. 185-198). Bloomsbury Academic.

Krogh, M. (2023). Musikforsker om Stream of Context: Nogle diskussioner tages bedst på forkant. Gaffa. https://gaffa.dk/artikler/2023/oktober/musikforsker-om-stream-of-context-nogle-diskussioner-tages-bedst-pa-forkant/?fbclid=IwAR20lO6cS75ouqI6nLpKkWFqwAx33k0mDYZ3_KEMVVoHKOEZm2Vdu91u5IU

Johansen, S. L. (2023). My life with CP. Young people with disability on social media. Abstract fra NordMedia 2023, Bergen, Norge.

Larsen, S. N. (2023). Mysteriet om folket. Information, Sektion 2 (Moderne Tider), 27-27.

Nygaard, B. (2023). Mytens virkelighed: om Eva Perón. I Evita (katalog) (s. 16-18). Århus Teater.

Eriksson, B. (2023). Nådesløse Napoli. Litteraturmagasinet Standart, 37(4), 72-73.

Bugge, D. (2023). Nådestødet og andre essays: Teologiske kæpheste i fri dressur. Klim.

Thorup, M. (2023). Naomi Klein siger en masse begavet om vor tids polarisering som en form for dobbeltgængeri. Information, 2023.

Baunvig, K. F. (2023). Når katastrofen rammer, er vi tvunget til at indse én ting: Jorden er ikke vores. Kristeligt Dagblad. https://www.kristeligt-dagblad.dk/debat/naar-katastrofen-rammer-er-vi-tvunget-til-indse-en-ting-jorden-er-ikke-vores

Ravn, J. N. (2023). Når legen ikke forløber af sig selv: Betydningen af pædagogers deltagelse i børns leg. Psyke og Logos, 43(2). https://doi.org/10.7146/pl.v43i2.137303

Kousholt, K. B. & Nielsen, A.-K. (2023). Når legen i naturen skal være sund. I H. Knudsen, J. E. Kristensen & J. B. Nielsen (red.), Leg på spil (s. 195-212). Akademisk Forlag.

Lindenskov, L. B. (2023). Når matematiklærere på erhvervsskoler giver elever livsmod - og gør flimmeret mindre. Matematik: tidsskrift for regne- og matematiklærere, 51(3), 14-17.

Gorbahn, K. (2023). Narratives of progress or crisis? Democracy between the nation, the European and the global. International Journal of History Education and Culture (IJHEC), 44, 141-154. https://jhec.wochenschau-verlag.de/wp-content/uploads/sites/23/2024/07/issue_2023.pdf#page=142

Stephan, M. (2023). Narratives of the Anthropocene: Affective Responses to Climate Trauma. Afhandling præsenteret på ASLE-UKI Biennial Conference, Liverpool, Storbritannien.

Møller, J. E., Gormsen, L. K., Andersen, N. H. B., Randsbæk, F. & Stage, C. (2023). Narrativ medicin for uddannelseslæger: Et kvalitativt studie. Bibliotek for Læger, 215, 26-39.

Boelsbjerg, H. B. & Ladegaard Knox, J. B. (2023). Narrativ medicin som del af fremtidens palliation. Omsorg, 2023(1).

Zetterberg-Nielsen, H. & Iversen, S. (2023). Narratologi. I J. Fibiger & N. Mølgaard (red.), Litteraturens tilgange (s. 165-202). Hans Reitzels Forlag.

Gjørding, M. R. & Jessing, B. (2023). Når retten har overtaget konflikterne. Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat, 35(168 ), 52-61.

Sandager, J. (2023). Når STEM-Barbie 'erstatter' den kønskloge naturfagslærer. MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, 2023(3), 89-93.

Gottlieb, K. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2023). Nathanael. Grundtvigs Værker http://www.xn--grundtvigsvrker-7lb.dk/tekstvisning/28885/0#{%220%22:0,%22k%22:0}

Knoop, H. H. (2023). Nationale trivselsmålinger og selvbestemmelse. I L. Klinge (red.), Autonomi, kompetence, samhørighed: Trivsel og udvikling i pædagogiske kontekster (s. 55-80). Akademisk Forlag.

Skewes, J. & Nockur, L. E. (2023). National inequality, social capital, and public goods decision-making. Current Research in Ecological and Social Psychology, 4, Artikel 100112. https://doi.org/10.1016/j.cresp.2023.100112

Norup, L. (2023). Natten indhyller mig: Alphonse Daudet I smertens rige. Litteraturmagasinet Standart, 37(2), 28-30.

Viser resultater 7601 til 7625 ud af 68527

305