Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Tække, J. & Clausen, L. (2022). Luhmann and Epistemology. 1-31. Afhandling præsenteret på Luhmann Conference 2022 - Scientific Communication. Observed with Social System Theory, Dubrovnik, Kroatien.
Haase, K., Hansen, J. & Bjerregaard, M. M. (2022). Lukket, men ikke slukket. I Odense Bys Museer, 2022 (s. 38-53). Forlaget Odense Bys Museer.
Arboe, T. (2022). lund[01] – luntre: 50 kc; 6 spaltekort. I Jysk Ordbog www.jyskordbog.dk.
Koefoed, N. J. & Newby, A. (red.) (2022). Lutheranism and Social Responsibility. Vandenhoeck & Ruprecht. Refo500 Academic Studies Bind 82
Koefoed, N. J. (2022). Lutheran social responsibility and the early Danish welfare state. I N. Koefoed & A. Newby (red.), Lutheranism and Social Responsibility (s. 153-182). Vandenhoeck & Ruprecht.
Petersen, A. K. (2022). Luther, idéhistorien og velfærdsstaten. Politiken, Sektion 2 (Kultur), 5-6.
Wiberg Pedersen, E. M. (2022). Luther's Theological Anthropology and View of Women's Roles. I K. Stjerna (red.), Women Reformers of Early Modern Europe: Profiles, Texts, and Contexts (s. 269-280). Fortress Press.
Have, I. (2022). Lyd og videnstilegnelse. Afhandling præsenteret på Reading between Media - Afslutningskonference.
Pedersen, B. S. (2022). Lytteværdig bog fra Aidt om sønnens død. Jyllands-Posten, Sektion 6, 13.
Wistoft, K., Thorborg, M. M. R., Christensen, J. H., Pless, M., Frerks, C. G., Carlsen, H. B., Vial, M., Damsgaard, C. & Tønneskov, S. (2022). Madmæssig mangfoldighed i Madkundskab. (1 udg.) Smag for Livet.
Povlsen, K. K. (2022). Mad og medier. I L. Holm & S. T. Kristensen (red.), Mad, mennesker og måltider (3 udg., s. 295-309). Munksgaard .
Andersen, L. M. (2022). Magnetoencephalographic evidence for a functional role of an internal cerebellar clock. Poster-session præsenteret på International Conference on Biomagnetism, Birmingham, Storbritannien.
Skovbjerg, H. M., Hansen, J. H., Sand, A.-L., Jensen, J.-O., Lieberoth, A., Lasthein Lehrmann, A. & Jørgensen, H. H. (2022). "MÅ jeg være med?": En forskningsrapport om leg, inklusion og fællesskab i skolen. Designskolen Kolding.
Roque, R. & Tamashiro, M. A. (2022). Making Learning Visible in Constructionist Learning Contexts. I Proceedings of Interaction Design and Children, IDC 2022 (s. 69-81). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3501712.3534093
Raja, R. (2022). Making the Danish Engagement in Near Eastern Research available to a Broader Public: On the Value of an English Translation of Johannes Elith Østrup’s Skiftende Horizonter from 1894. I C. Spencer (red.), Shifting Horizons: Observations from a ride through the Syrian Desert and Asia Minor by Johannes Østrup (s. xi-xii). Brepols Publishers.