Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Jensen, B. (2010). Fra træghed til social innovation. Danske Kommuner, 41(31), 20-21.

Jensen, N. R., Koudahl, P. D., Pio, F., Petersen, K. E. & Boding, J. (2010). Fra udsat til motiveret: rapport om undervisning på de sikrede institutioner. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. https://viden.sl.dk/artikler/boern-og-unge/anbragte-hverdag-fritid-skole-trivsel-og-sundhed/fra-udsat-til-motiveret/

Krasilnikoff, J. (2010). Fra vinmark til amfora. Magasinet Vin & Kultur, Vinkultur ved Middelhavet fra antikken til i dag

Duus Henriksen, T. (2010). Fra web 2.0 til læringsspil 2.0. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 58(4), 55-63.

Broström, S. (2010). Fra børnehaveklasse og 1. klasse. Skolestart, 40(7), 22-24.

Stjernfelt, F. (2010). Frederik Stjernfelt. I F. Klem Thomsen & J. v.H.Holtermann (red.), Filosofi - 5 spørgsmål (s. 203-211). Automatic Press/VIP.

Böss, M. (2010). Fred i kolonihaven. Berlingske Tidende.

Jensen, N. R., Michel-Schertges, D. & Kjeldsen, C. C. (2010). Freedom of choice and rejection: internal capabilities and incapacitations. I Deliverable 2.1-workshop related papers on the application of the capability approach to the study of transitions from education to the labour market : papers prepared for the WorkAble workshop “A theoretical framework for measuring capabilities”, University of Pavia, 26 th -27 th May 2010 (s. 40-50). WorkAble project. http://www.workable-eu.org/images/stories/publications/del-2_1_public.pdf

Wistoft, K. (2010). Fremme af mental sundhed blandt skolebørn. Abstract fra Folkesundhedsdagene 2010, Nyborg, Danmark. http://www.danskselskabforfolkesundhed.dk/index.php?id=434

Nygaard, B. (2010). Fremmedgørende politik: Henrik Hertz og kritikken af 1830'ernes politisering. Fortid og Nutid, (3), 163-188, 239.

Kofod, K. & Bévort, F. (2010). Fremstilling. I P. Darmer, B. Jordansen, J. A. Madsen & J. Thomsen (red.), Paradigmer i praksis: anvendelse af metoder til studier af organiserings- og ledelsesprocesser (1. udg., s. 171-202). Handelshøjskolens Forlag.

Bundsgaard, J. (2010). Fremtidens Skole. Fyens Stiftstidende. http://www.jeppe.bundsgaard.net/artikler/didaktikogfagdidaktik/FremtidensSkoleiOdense.php

Misfeldt, M., Horst, S., Kirkeby, I. M., Dolin, J., Laursen, K. B., Keiding, T. B. & Degn, L. (2010). Fremtidens undervisningsmiljø på universitetet. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. http://www.ind.ku.dk/udvikling/projekter/undervisningsmiljo/Baggrundsrapport-FremtidensUndervisningsmilj_P_Universitetet.pdf/

Staunæs, D., Juelskjær, M. & Ratner, H. G. (2010). Freuds divan vender tilbage: ledelse af affektivitet gennem komfortteknologier. Tidsskrift for Arbejdsliv, 12(3), 25-39. https://tidsskrift.dk/tidsskrift-for-arbejdsliv/article/view/108866/158265

Grove, P., Rasmussen, A. M. & Widmann, P. (red.) (2010). Friedrich Schleiermacher: Filosofi,teologi, pædagogik. Udvalgte tekster. (1 udg.) Forlaget Philosophia.

Ladegaard, J. (2010). Frigørelsens Poetik: Den franske revolution og poetisk indbildningskraft i Wordsworths The Prelude. Passage, (64), 37-57.

Ladegaard, J. (2010). Frihedens ø, lighedens landevej og broderskabets sten: Litteraturens demokratiske former hos Friedrich Hölderlin, William Wordsworth og Victor Hugo.

Hyldgaard, K. (2010). Fri os fra personligheder. I Pædagogiske umuligheder: psykoanalyse og pædagogik (s. 191-212). Aarhus Universitetsforlag.

Malmgart, L. (2010). Frivillig næstekærlighed og tvungen velfærd. I N. G. Hansen, J. H. Petersen & K. Petersen (red.), I himlen således også på jorden?: Danske kirkefolk om velfærdsstaten og det moderne samfund (s. 57-70). Syddansk Universitetsforlag.

Waade, A. M. (2010). From bestsellers to blockbusters: Conceptualising location in the crime series about Inspector Wallander. Afhandling præsenteret på Contemporary series culture, Berlin, Tyskland.

Andersen, K. & Lauritsen, H. R. (2010). From Fishing to Speculation. Samudra Report, (56), 21-25.

Kwary, D. A. (2010). From Language-Oriented to User-Oriented Electronic LSP Dictionaries: A Case Study of an English Dictionary of Finance for Indonesian Students. I A. Dykstra & T. Schoonheim (red.), Proceedings of the XIV Euralex International Congress (s. 1112-1120). Fryske Academy.

Xygalatas, D. & Panayotidou, O. (2010). "From Object to Human: Archaeology, Cognitive Science, and the Evolution of the Mind" (in Greek), preface to the Greek Translation of Steven Mithen, The Prehistory of the Mind. I Η Προϊστορία του Νου (s. 7-18). Vanias.

Breinbjerg, M. (2010). From Representation to Action: How Art Addresses Climate Change. I 16th International Symposium of Electronic Art: ISEA2010 RUHR Conference Proceedings (s. 160-162) http://www.isea2010ruhr.org/files/redaktion/pdf/isea2010_proceedings_p14_breinbjerg.pdf

Roesdahl, E. (2010). From Scandinavia to Spain: a Viking-Age reliquary in León and its meaning. I J. Sheehan & D. Ó Corráin (red.), The Viking Age: Ireland and the West: Papers from the Proceedings of the Fifteenth Viking Congress, Cork, 18-27 August 2005 (s. 353-360). Four Courts Press.

Viser resultater 42326 til 42350 ud af 65098

1694

Revideret 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe