Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kjeldsen, C. C., Kristensen, R. M. & Christensen, A. A. (2020). Matematik og natur/teknologi i 4. klasse: resultater af TIMSS-undersøgelsen 2019. Aarhus Universitetsforlag. https://edu.au.dk/fileadmin/edu/Udgivelser/Rapporter/TIMSS_2019_ebog.pdf

Lindenskov, L. B. & Kirsted, K. (2020). Matematikvanskeligheder: Introduktion til tre bøger til kortlægning af matematikvanskeligheder og inspiration til elevstøtte.. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) . https://dpu.au.dk/viden/video/matematikvanskeligheder-12-2020

Lindenskov, L. B. & Peter, W. (2020). Matematikvanskeligheder på mellemtrinnet: kortlægning gennem samtale. Dansk Psykologisk Forlag.

Niss, M. & Jankvist, U. T. (red.) (2020). Matematikvejledning i gymnasiet: anvendelse af teori i praksis. Frydenlund Academic.

Thorbjørnsen, H., Petersen, L. K., Gregersen, P. & Højgaard, T. (2020). Matematrix 6: Arbejdsbog. (2 udg.) Alinea. Matematrix

Gregersen, P., Petersen, L. K., Thorbjørnsen, H. & Højgaard, T. (2020). Matematrix 6, Grundbog/Web. (2. udg.) Alinea. Matematrix

Gregersen, P., Højgaard, T., Petersen, L. K. & Thorbjørnsen, H. (2020). Matematrix 6, Lærervejledning/Web. (2. udg.) Alinea. Matematrix

Hasse, C. (2020). Material concept formation: Inequality in children's conceptual robot imaginaries. I Designing Robots, Designing Humans (s. 88-110). Routledge.

Adriansen, H. K. (2020). Materialities and mobilities in transnational capacity-building projects: Uneven geographies of knowledge production. Population, Space and Place, 26(3), Artikel e2294. https://doi.org/10.1002/psp.2294

Keylin, V. (2020). Materialities and Socialities of Participation in Sound Art. [Ph.d.-afhandling, Aarhus Universitet].

Schilhab, T. & Walker, S. (red.) (2020). Materiality of reading. Aarhus Universitetsforlag.

McAtackney, L. (2020). Materials and Memory: Archaeology and Heritage as Tools of Transitional Justice at a Former Magdalen Laundry. Eire - Ireland, 55(1-2), 223-246. https://doi.org/10.1353/EIR.2020.0009

Kataja, E.-L., Karlsson, L., Leppänen, J. M., Pelto, J., Häikiö, T., Nolvi, S., Pesonen, H., Parsons, C. E., Hyönä, J. & Karlsson, H. (2020). Maternal Depressive Symptoms During the Pre- and Postnatal Periods and Infant Attention to Emotional Faces. Child Development, 91(2), e475-e480. https://doi.org/10.1111/cdev.13152

Bach, C. C. (2020). Mathematical communication competency in interplay with digital technologies. I B. Barzel, R. Bebernik, L. Göbel, M. Pohl, H. Ruchniewicz, F. Schacht & D. Thurm (red.), Proceedings of the 14th International Conference on Technology in Mathematics Teaching - ICTMT 14, Essen, Germany, 22nd to 25th of July 2019 (s. 358-359). Universität Duisburg-Essen/Campus Essen. https://doi.org/10.17185/duepublico/48820

Geraniou, E. & Jankvist, U. T. (2020). “Mathematical Digital Competencies for Teaching” from a networking of theories perspective. I B. Barzel, R. Bebernik, L. Göbel, M. Pohl, H. Ruchniewicz, F. Schacht & D. Thurm (red.), Proceedings of the 14th International Conference on Technology in Mathematics Teaching – ICTMT 14, Essen, Germany, 22nd to 25th of July 2019 (s. 368-375). University of Duisburg-Essen.

Pade, M. (2020). Måtte de dræbe Cæsar? et kontroversielt spørgsmål i renæssancens politiske tænkning. I T. A. H. Sine Saxkjær (red.), Cæsar: manden og myten (s. 187-202). Aarhus Universitetsforlag.

Juelskjær, M. (2020). Mattering pedagogy in precarious times of (un)learning. Matter: Journal of New Materialist Research, 1(1), 52-79. https://doi.org/10.1344/jnmr.v1i1.30067

Visser, J. (2020). ‘May you live with us forever Father!’ Rethinking state and kinship among Bangladeshi long-distance nationalists in London. Contributions to Indian Sociology, 54(2), 259-279. https://doi.org/10.1177/0069966720914057

Funder, L. M. A. & Hass, T. A. (red.) (2020). Meaningful memories: a cultural memory perspective on humanist interaction with the past. Nordic Journal of Renaissance Studies , 17. https://www.njrs.dk/17_2020/NJRS%2017%202020%20Meaningful%20Memories.pdf

Frederiksen, M. D. (2020). Meaningless People: Atheism, Subjectivity and Unrepresented Identities in Georgia. I H. Jahn (red.), Identities and Representations in Georgia from the 19th Century to the Present (s. 83-98). De Gruyter.

Pedersen, M. K., Díaz, C. M. C., Alba-Marrugo, M. A., Amidi, A., Basaiawmoit, R. V., Bergenholtz, C., Christiansen, M. H., Gajdacz, M., Hertwig, R., Ishkhanyan, B., Klyver, K., Ladegaard, N., Mathiasen, K., Parsons, C., Petersen, M. B., Rafner, J., Villadsen, A. R., Wallentin, M., Sherson, J. F. & players, S. L. (2020). Measuring Cognitive Abilities in the Wild: Validating a Population-Scale Game-Based Cognitive Assessment. arxiv.org.

Bak Herrie, M. (2020). Med flâneuren i massedigitaliseringens labyrinter. K&K: kultur og klasse, 47(128). https://doi.org/10.7146/kok.v47i128.118038

Fibiger, M. Q., Fischer, E., Højstrup Sørensen, L. & Gomaa, A. (2020). Med gud i hånden - en beretning om Maradona, den menneskeligste af alle guder. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) https://www.mediano.nu/oversigt/2020/12/18/med-gud-i-hnden-en-beretning-om-maradona-den-menneskeligste-af-alle-guder

Kansteiner, W., Berger, S. (red.) & Olick, J. (red.) (2020). Media and Technology. I S. Berger & B. Niven (red.), A Cultural History of Memory: In the long twentieth century (Bind 6, s. 51-73). Bloomsbury Academic.

Lünenborg, M., Raetzsch, C., Reißmann, W. & Siemon, M. (2020). Media Practice in performativen Öffentlichkeiten: für eine praxistheoretische Positionierung der Journalismusforschung. I J. Schützeneder, K. Meier & N. Springer (red.), Neujustierung der Journalistik/Journalismusforschung in der digitalen Gesellschaft: Proceedings zur Jahrestagung der Fachgruppe Journalistik/Journalismusforschung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft 2019, Eichstätt (s. 34-51). Deutsche Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft. https://doi.org/10.21241/ssoar.70817

Viser resultater 16526 til 16550 ud af 68716

662

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen