Find

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere

Faculty of Arts

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Parikka, J. (2025). Plug-in wind: Software and logistics of elemental media. New Media and Society, 27(8 Special Issue: Digital Twinning), 4478-4498. https://doi.org/10.1177/14614448251338285

Gulløv, E. (2025). Podcast: Fællesskaber og skillelinjer i børnehaven. Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital) https://www.cedifdk.com/lyt-med/faellesskab-og-skillelinjer

Høyen, M. (2025). Podcasts som refleksionsrum: - om at formidle studerendes fortællinger om uddannelsesdrømme og uddannelsesveje . Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, 20(37). https://doi.org/10.7146/dut.v20i37.149996

Kyndrup, M. (2025). Poetik. Tak? Litteraturmagasinet Standart, 10-12.

Daval-Markussen, A. & Svendsen, M.-M. M. (2025, dec. 20). Poetry for Neanderthals: et brætspil om neandertalere og sprog. Lingoblog.dk. https://www.lingoblog.dk/poetry-for-neanderthals-et-braetspil-om-neandertalere-og-sprog/

Pedersen, B. S. (2025). Poetry Slam. I Lex: Danmarks Nationalleksikon. Foreningen Lex.dk https://lex.dk/poetry_slam

Kuhlmann, A. (2025). Poher, Catherine. I M. M. Delgado & S. Williams (red.), The Cambridge Encyclopedia of Stage Directors Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781108115995

Bilotti, G., Reindel, M., Isla, J. & Mader, C. (2025). Points, patterns, and predictions in archaeological settlement data: site-environment relationships of Paracas and Nasca communities in the Peruvian Andes. Journal of Archaeological Science, 183, Artikel 106385. https://doi.org/10.1016/j.jas.2025.106385

Thorup, M. (2025). Politisk korrekthed. I Lex.dk Lex.dk. https://lex.dk/politisk_korrekthed

Andrade, N. & Raja, R. (2025). Pompey and the Near East. I R. Raja (red.), The Oxford Handbook of the Hellenistic and Roman Near East (s. 227-242). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190858155.013.68

Pade, M. (2025). Pomponius and his sodalitas on Textual Scholarship. Roma nel Rinascimento, (116), 3-18.

Nygaard, B. (2025). Pop: Klange af den moderne verden. Fortidende, 3-5.

Gemzøe, L. S. (2025). Populær serialitet i en dansk arena. 16:9, 2025(Forår). https://16-9.dk/2025/06/serialitet-i-en-dansk-arena/

Heldgaard, L. & Nielsen, M. V. (2025). Popular Culture and Official Religion: Perspectives from Studies of Christianity in Denmark. I R. Bobrowicz, E. H. Saggau & J. Otterbeck (red.), The Signs of the Times: The Intersection between Popular Culture and Political Thelogy (s. 25-44). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-84006-7_2

Nielsen, J. I. (2025). Portræt af kunstneren: En anmeldelse af The Brutalist. 16:9. https://16-9.dk/2025/04/the-brutalist/

Erslev, M. S. & Pold, S. B. (2025). Post-digital electronic literature, libraries, and literacy: A retrospective view to the future of post-digital libraries. I N. Jones & S. Skinner (red.), BiblioTech: ReReading the Post-digital Library Torque Editions.

Neil, E. Q. (2025). Posthumanist Community Archaeology in Cyprus: Reframing Engagement in a Contested Landscape. Journal of Social Archaeology. https://doi.org/10.1177/14696053251398864

Kjerkegaard, S. (2025, sep. 10). Postkritisk læsning - et litterært anliggende. metodebogen.dk.

Marklund, A., Nielsen, J. V. & Jensen, S. A. (2025). Post og Tele: Kommunikationen og danskerne . Gad.

Fristrup, T. (2025). Præcisionsableisme i det aldersintegrerede samfund. Dansk Sociologi, 36(2), 33-56.

Krogh, L. B. & Kristensen, R. M. (2025). Praksisafdækning i naturfagene: En undersøgelse af undervisningspraksis i naturfagene i grundskolen. (1 udg.) https://nafa.nu/wp-content/uploads/sites/46/2025/04/nafa-praksisafdaekning-i-naturfag.pdf

Danneskiold-Samsøe, I. & Wistoft, K. (2025). Praksisfagdidaktik i madkundskab: læreres arbejde med håndværk, sanselighed og madlavningsglæde i spændet mellem nytte og dannelse. Paideia.

Thunbo, M. M. (2025). Preaching in Occupied Land: Crisis and Sermons in Wartime Denmark (1940–1945). Softwareprogram https://doi.org/10.13140/RG.2.2.17644.68488

Rommel, M., Hejná, M. & Dehé, N. (2025). Pre-aspiration in Iceland is conditioned by gender/sex. I O. Scharenborg, C. Oertel & K. Truong (red.), Proceedings of Interspeech 2025: Rotterdam, The Netherlands 17-21 August 2025 (s. 3354-3358) https://doi.org/10.21437/Interspeech.2025-2271

Cui, H. & Roll, M. (2025). Pre-attentive Processing of Lexical Pitch Accents in South Swedish: Evidence from Mismatch Negativity. Poster-session præsenteret på PracticalMEEG 2025.

Viser resultater 2301 til 2325 ud af 68426

93

Revideret 16.04.2026

-

Vibe Abildtrup Middelboe