Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

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Winther-Jensen, T. (2013). Didaktik i ungdoms- og voksenundervisningen. I T. Winther-Jensen & S. Holm-Larsen (red.), Didaktik: lærerfaglighed, skole og læring (s. 87-98). U Press.

Winther-Jensen, T. (2013). Didaktikkens fundament: forskrifter, principper og metoder. I T. Winther-Jensen & S. Holm-Larsen (red.), Didaktik: lærerfaglighed, skole og læring (s. 31-41). U Press.

Jensen, A. S. (2013). Didaktik on postmodernism's doorstep. Abstract fra EECERA 2013, Tallinn, Estland.

Jensen, A. S. (2013). Didaktik on postmodernism's doorstep: teaching and researching literacy in early childhood education and care. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet.

Nørtoft, K. (2013). "Did you imagine that old people could be like this?": A kaleidoscope of ageing, Health and processes of identity in urban Danish context. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet.

Krogh, S. (2013). Die Anfänge des Altsächsischen. NOWELE, 66, 141-168. https://doi.org/10.1075/nowele.66.2.02kro

Thomsen, B. M. S. (2013). Die Asta and the Avant-Garde. I H. van den Berg, I. Hautamäki, T. Jelsbak, B. Hjartarson, R. Schönström, P. Stounbjerg, T. Ørum & D. Aagesen (red.), A Cultural History of the Avant-Garde in the Nordic Countries 1900-1925 (s. 91-105). Brill | Rodopi.

Nagbøl, S. P. (2013). Die Bachüberquerung als Szene im Lebensdrama. I Erkunden und Spielen - lehren, fördern, lassen: Kindliche Bewegungen pädagogische verstehen (1. udg., s. 43-46). Schneider Verlag Hohengehren.

Atzbach, R. (2013). Die Belagerung der Burg Tannenberg bei Darmstadt 1399: Neue Ergebnisse aus alten Grabungen. Fundberichte aus Hessen, 50(2010), 707-728.

Jacobsen, A.-C. (2013). Die christlichen Lehrentwicklungen bis zum Ende des Spätmittelalters. Theologische Literaturzeitung, 138(1), 61-63.

Dietrich, J. (2013). Die Kunst der Freundschaft. I H. Johach & B. Bierhoff (red.), Humanismus in der Postmoderne: Rainer Funk zum 70. Geburtstag (s. 141-152). Internationale Erich-Fromm-Gesellschaft e.V..

Friese, W. (2013). Die Kunst vom Wahn- und Wahrsagen: Orakelheiligtümer in der antiken Welt . Verlag Philipp von Zabern. http://www.zabern.de/buch/Die_Kunst_vom_Wahn_und_Wahrsagen/23625

Pedersen, N. A. (2013). Die Manichäer in ihrer Umwelt: Ein Beitrag zur Diskussion über die Soziologie der Gnostiker. I C. Markschies & J. van Oort (red.), Zugänge zur Gnosis: Akten der Tagung der Patristischen Arbeitsgemeinschaft vom 02.-05.01.2011 in Berlin-Spandau (s. 245-275). Peeters.

Holm, B. K. (2013). Die Ökonomie der Rechtfertigung und die Soziologie der Gabe. I Die Reformationsgeschichtliche Sozietät der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (red.), Spurenlese: Kulturelle Wirkungen der Reformation (s. 135-153). Evangelische Verlagsanstalt. http://www.eva-leipzig.de/product_info.php?info=p3362_Spurenlese.html

Becker, E.-M. (2013). Die Person als Paradigma politisch-ethischen Handelns: Kriton 50a und Phil 1,23f. im Vergleich. I P.-G. Klumbies & D. S. du Toit (red.), Paulus - Werk und Wirkung: Festschrift für Andreas Lindemann zum 70. Geburtstag (s. 129-148). Mohr Siebeck.

Becker, E.-M. (2013). Die Person des Paulus. I F. W. Horn (red.), Paulus Handbuch (s. 128-134). Mohr Siebeck.

Poulsen, B. (2013). Die schleswigschen Städte um 1540: Ein Beitrag zur Messung von sozialer Ungleichheit und zu den Wechselwirkungen zwischen Land und Stadt. I D. Kraack & M. Rheinheimer (red.), Aus der Mitte des Landes: Klaus-Joachim Lorenzen-Schmidt zum 65. Geburtstag (1. udg., s. 121-132). Wachholz Verlag.

Bechmann, A. & Vahlstrup, P. B. (2013). Digital Footprint Analytics. Softwareprogram

Ess, C. (2013). Digital Media Ethics. (2nd edition udg.) Polity Press. http://www.polity.co.uk/book.asp?ref=9780745672410

Sørensen, M.-M. Z. (2013). Digital poesi: Æstetisk analyse og det mediales rolle i kunstværkers kommunikation. Aarhus Universitet. Institut for Æstetik og Kommunikation.

Degn, H.-P. & Dalsgaard, C. (2013). Digital vs. analoge materialer i undervisningen. I Hovedrapport 2013: Undervisningsorganisering, former og -medier på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelse, 3. runde, 2012-2013 (s. 137) http://www.emu.dk/sites/default/files/HOVEDRAPPORT_2013_ONLINE.pdf

Gammelgaard, L. (2013). Digtets fortælling: Lyriske og narrative linjer i poesien.

Kjerkegaard, S. & Langås, U. (red.) (2013). Diktet utenfor diktsamlingen: Modernisme i nordisk lyrikk 6. Alvheim & Eide Akademisk forlag. Modernisme i nordisk lyrikk Nr. 6

Brunbech, P. Y., Olesen, N. W. & Brunbech, P. Y. (2013). Dilemmaspillet 9. april. Interaktiv produktion, Dilemmaspillet. http://9april1940.dk

Brunbech, P. Y. & Brunbech, P. Y. (red.) (2013). Dilemmaspillet 9. april: Tema til danmarkshistorien.dk. http://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/dilemmaspillet-9-april/

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Revideret 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe