Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Steen, A. (2014). 上海与音乐工业. I Y. Xiong (red.), 上海史国际论丛 (Bind 1, s. 185-222). SDX Joint Publishing Company.

Kuhlmann, A. (2014). 进入“掩盖之下”——丹麦国家档案馆的表演. E-Performing Arts, 79-87. Artikel 05-2014. http://www.eyann.com/

Broström, S. (2013). 0-3 års pædagogik: status og tendenser i vuggestuen. I BUPL. (red.), Daginstitutionens betydning for de mindste børn : en forskningsrapport med fokus på de udsatte børn (1 udg., s. 26-31). BUPL. http://bupl.dk/vuggestuer

Schoonderbeek Hansen, I., Hougaard, T. T. & Widell, P. (red.) (2013). 14. møde om udforskningen af dansk sprog. Nordisk / Institut for Æstetik og Kommunikation, Aarhus Universitet. MUDS - Møderne om Udforskningen af Dansk Sprog Nr. 14

Brimnes, N. (2013). 1918: International Health between Cordon Sanitaires and Rural Hygiene. I H. Schulz-Forberg (red.), Zero Hours. Conceptual Insecurities and New Beginnings in the Interwar Period (s. 211-232). Peter Lang.

Schanz, H.-J. (2013). 22 [Intellectual history - 5 Questions]. I M. H. Jeppesen, F. Stjernfelt & M. Thorup (red.), Intellectual History: Five Questions (1 udg., Bind 1, s. 147-153). Automatic Press.

Daugaard, L. M. (2013). 2. klasse som meteorologer. Interaktion med vejrtekster. I H. P. Laursen (red.), Literacy og sproglig diversitet (s. 155-179). Aarhus Universitetsforlag.

Nielsen, J. C. & Sørensen, N. U. (2013). 85 procent er en historisk succes: Interview med Ove Kaj Pedersen. I Unges motivation og læring: 12 eksperter om motivationskrisen i uddannelsessystemet (s. 218-229). Hans Reitzels Forlag.

Ørnbjerg, J., Bergmann Møller, S. & Springborg, B. (2013). Aalborg 1300-1662: by, slot og befæstning. Selskabet for Aalborgs Historie. Aalborgbogen Bind 2013

Tecchiato, G. & Sedgwick, M. (2013). Ablutions. I N. J. DeLong-Bas (red.), The Oxford Encyclopedia of Islam and Women (Bind 1). Oxford University Press. http://www.oxfordislamicstudies.com/article/opr/t355/e0213

Tafdrup, O. (2013). Abstract. Tidsskrift.dk. http://tidskrift.dk/data/50/Aforismesamling.pdf

Bergenholtz, H. (2013). Access to and presentation of needs-adapted data in monofunctional internet dictionaries. I P. Fuertes-Olivera & H. Bergenholtz (red.), The Internet, Digital Initiatives and Lexicography (s. 30-53). Bloomsbury Academic.

Bergenholtz, H. & Bothma, T. (2013). Access to data in information tools. Abstract fra 1st International Symposium on Dictionaries of Economics, Aarhus, Danmark.

Dalgaard, L. G., Grönvall, E. & Verdezoto, N. (2013). Accounting for Medication Particularities: Designing for Everyday Medication Management. I V. Osman, A. Campbell & P. Lukowicz (red.), The 7th International Conference on Pervasive Computing Technologies for Healthcare (s. 137-144). IEEE. https://doi.org/10.4108/pervasivehealth.2013.252058

Østergaard, S. (2013). A cognitive perspective on irony. I M. Birkelund (red.), Ironistik: ironi i et multidisciplinært perspektiv (s. 67-78). Aarhus Universitet. Institut for Æstetik og Kommunikation.

Hannestad, L. (2013). A comparative study of the cultural dynamics of two cities in the eastern Seleukid empire: Uruk and Ai Khanoum. I G. Lindström, S. Hansen, A. Wieczorek & M. Tellenbach (red.), Zwischen Ost und West: Neue Forschungen zum antiken Zentralasien (s. 99-115). Verlag Philipp von Zabern.

Breuning-Madsen, H., Kristensen, J. A., Holst, M. K., Balstroem, T. & Henriksen, P. S. (2013). A comparison of soil organic carbon stocks in Viking Age and modern land use systems in Denmark. Agriculture, Ecosystems & Environment, 174(174), 49-56. https://doi.org/10.1016/j.agee.2013.05.004, https://doi.org/10.1016/j.agee.2013.05.004

Bohn, O.-S. (2013). Acoustic characteristics of Danish infant directed speech. Meetings on Acoustics. Proceedings.

Fernandez, S. S., Pozzo, M. I. & Doboletta, A. (red.) (2013). Actas de las IV Jornadas y III Congreso Internacional de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera. http://cele-unr.irice-conicet.gov.ar/doc/Actas_Congreso.pdf

Wallentin, M., Simonsen, A. & Nielsen, A. H. (2013). Action speaks louder than words: Empathy mainly modulates emotions from theory of mind-laden parts of a story. Scientific Study of Literature, 3(1), 137-153.

Knudsen, B. T. & Nielsen, A. E. (2013). Acts that matter - an analysis of Kiva. Social Responsibility Journal, 9(4), 603-621. https://doi.org/10.1108/SRJ-01-2012-0001

Berg, H. V. D., Hautamäki, I., Hjartarson, B., Jelsbak, T., Schönström, R., Stounbjerg, P., Ørum, T. & Aagesen, D. (red.) (2013). A Cultural History of the Avant-Garde in the Nordic Countries 1900-1925. Brill | Rodopi. Avant Garde Critical Studies

Bergenholtz, H. & Bergenholtz, I. (2013). A dictionary is a tool, a good dictionary is a monofunctional tool. I P. Fuertes-Olivera & H. Bergenholtz (red.), e-Lexicography: The Internet, Digital Initiatives and Lexicography (s. 187-207). Bloomsbury Academic.

Myong, L. (2013). Adoption er en kærlighedsøkonomi. Asterisk (magasin), (66), 32-33. http://edu.au.dk/fileadmin/edu/Asterisk/66/Asterisk_66_s32-33.pdf

Markham, A. & Strosneider, L. (2013). A dusty box (or hard drive) of photos: Where’s the critical engagement? Exploring the value of sequence, remix, and collaborative citizen photographic practices. Abstract fra Rethink Participatory Citizenship, Aarhus, Danmark. http://conferences.au.dk/fileadmin/conferences/rethinkcitizenship/SessionsWithAbstracts_13.pdf

Viser resultater 36176 til 36200 ud af 68714

1448