Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.
Moos, L. (2013). Arbeiten mit Fällen und Shadowing. I S. Huber (red.), Handbuch Führungskräfteentwicklung: Grundlagen und Handreichungen zur Qualifizierung und Personalentwicklung im Schulsystem (s. 843-846). Carl Link.
Ejersbo, L. R. (2013). Arbejdshukommelse og matematiklæring. I M. W. Andersen & P. Weng (red.), Håndbog om matematik i grundskolen: læring, undervisning og vejledning (1. udg., s. 67-93). Dansk Psykologisk Forlag.