Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Bødker, S. (2015). Third-wave HCI, 10 years later - participation and sharing. interactions, 22(5), 24-31. https://doi.org/10.1145/2804405

Grand, K. L. (2015). Thorald Brendstrup: Ant. Sengeløse 1812-1883 København. I K. Ljøgodt & A. E. Kragerud (red.), Fra Dahl til Munch : Nordisk maleri fra Canica Kunstsamling / From Dahl to Munch : Nordic painting from the Canica Art Collection (s. 121-124). Orkana Akademisk.

Rømer, T. A. (2015). Thought and Action in Education. Educational Philosophy and Theory, 47(3), 260-275. https://doi.org/10.1080/00131857.2013.860368

Refskou, A. S. H. & de Amorim, M. A., (Trans.) (2015). “Thou Map of Woe that thus dost talk in Signs”: Lendo (com) o Corpo do Ator em Titus Andronicus. I Shakespeare 450 Anos (s. 345-366). Instituto Shakespeare Brasil.

Hansen, L. E. (2015). Three cases of engaged research: The participation of the researcher in arts participation projects. Journal of Arts and Communities, Vol. 7(1-2), 87-100. https://doi.org/10.1386/jaac.7.1-2.87_1

Martinsen, A. (2015). Three countries, three approaches to lifelong learning. ASEMagazine, (6), 18-21. http://www.e-pages.dk/aarhusuniversitet/1060/18

Berg, H. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2015). Tidens Ström eller universal historisk Omrids. Grundtvigs Værker http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/7093/0#{"0":0,"v0":0,"k":0}

Nygaard, B. (2015). Tid for historie? TEMP. Tidsskrift for historie, 11, 151-165.

Kemp, P. (2015). Tid og fortælling: introduktion til Paul Ricœur . Sommer.

Bach, D. (2015). Tigermødre som ideal eller skrækscenarie: forandringer af forældreskabsnormer i Danmark og Singapore. Jordens Folk, 50(3/4), 14-23.

Pedersen, V. A. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2015). Til Elises Søster. (Ved liden Dideriks Vugge). Grundtvigs Værker http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/7510/0#{"0":0,"v0":0,"k":0}

Korsgaard, O. (2015). Til et folk de alle høre, som sig regne selv dertil. I L. Ericsson (red.), Att samtala fram en ny värld: om konsten att förverkliga demokrati genom mänskliga rättigheter (s. 128-134). Ordfront förlag.

Sarauw, L. L. (2015). Til forsvar for human-ismerne. Weekendavisen, 14.

Schanz, H.-J. (2015). Til Grønkjær - stumper. I B. Stoklund Larsen & P. Aaboe Sørensen (red.), Kristendommens fornuft : Niels Gjønkjær 60 år (1 udg., s. 127-135). Forlaget Anis.

Pedersen, V. A. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2015). Til Professor Sverdrup (Ved liden Regines Kiste i Dimmelugen). Grundtvigs Værker http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/7511/0#{"0":0,"v0":0,"k":0}

Dalsgaard, S. & Nielsen, M. (red.) (2015). Time and the Field. Berghahn Books.

Hansen, A. S. (2015). Time and Trust: Impact of historical networks on aid distribution in Africa. Afhandling præsenteret på Africa-Asia, Accra, Ghana.

Fusaroli, R., Perlman, M., Mislove, A., Paxton, A., Matlock, T. & Dale, R. (2015). Timescales of massive human entrainment. PLoS One, 10(4), e0122742. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0122742

Otto, T. (2015). Times of the Other: The temporalities of Ethnographic Fieldwork. I S. Dalsgaard & M. Nielsen (red.), Time and the Field (s. 64-79). Berghahn Books.

Troelsen, A. (2015). Tingenes tavse samtale: Punktnedslag i stillebengenren. I F. Kjems & A. Gaardboe Jensen (red.), Det stille liv : Illusion & virkeligehed (s. 75-119). Holstebro Kunstmuseums Forlag.

Kjerkegaard, S. (2015). Ti teser om den danske samtidslitteratur: Fra det antropocæne til det retoriske. Dansk Noter, 2015(3), 10-17. http://dansklf.dk/dansk_noter

Pedersen, N. A. (2015). Titus: [Review of] Titi Bostrensis Contra Manichaeos Libri IV Graece et Syriace, eds. Paul-Hubert Poirier et al. Vigiliae Christianae, 69(5), 571-574. https://doi.org/10.1163/15700720-12341245

Pedersen, N. A. (2015). Titus of Bostra has finally become available in a proper edition. Manichaean Studies Newsletter, 29, 17-17.

Jensen, H. S. (2015). Tog bølgen land: om hvordan it tog land i Danmark og i skolen. I H. Nielsen, H. S. Jensen & K. H. Nielsen (red.), Forandringens Vinde : Nye teknologihistorier (1. udg., s. 241-281). Praxis. http://ef.praxis.dk/B%C3%B8ger-EF/Emner-EF/Samfund/Teknologi/124002-1__Forandringens-vinde.aspx

Eriksson, B. (2015). Together, in Aarhus and beyond? Current participatory challenges among university students . Afhandling præsenteret på The Democratic Public Sphere, Aarhus, Danmark.

Viser resultater 32801 til 32825 ud af 68714

1313