Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.
Nickelsen, N. C. M. (2012). Innovation som regression i folkeskolen. I M. Bendixen & N. C. Mossfeldt Nickelsen (red.), Innovationspsykologi: en antologi om erhvervspsykologiens bidrag til innovation (s. 223-245). Dansk Psykologisk Forlag.