Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Mortensen, F. (2004). Ordførere gentager løgne. Jyllands-Posten, (14. nov. 2004), 8-8.

Elkjær, B. (2004). Organisatorisk læring i et organisationsudviklingsprojekt. I A.-M. Kanstrup (red.), E-læring på arbejde (s. 31-47). Roskilde Universitetsforlag.

Møller, P. U., Pade, M. (red.) & Skafte Jensen, M. (red.) (2004). Orientalsk renæssance. I Renæssancen: Dansk - Europæisk - Globalt (s. 11-31). Museum Tusculanum.

Petersen, A. K., Falkenberg, R. (red.) & Jacobsen, A.-CL. (red.) (2004). Origenes' Contra Celsum som apologi. I Pespektiver på Origenes' Contra Celsum (s. 49-68). Forlaget Anis.

Hyldahl, J., Falkenberg, R. (red.) & Jacobsen, A.-CL. (red.) (2004). Origenes og Bibelen: Den fortalte historie og den skjulte betydning: Allegori som apologetisk argument i Origenes' Contra Celsum. I Perspektiver på Origenes' Contra Celsum (s. 117-128). Forlaget Anis.

Sommer, A. (2004). Ornamentale eskapader. Passepartout, 12(23), 8-25.

Rasmussen, C. P. (2004). Ostelbische Gutsherrschaft und nordwestdeutsche Freiheit in einem Land: Die Güter des Herzogtums Schleswig 1524-1770. Zeitschrift fuer Agrargeschichte und Agrarsoziologie, 52(2), 25-40.

Bach-Nielsen, C. (2004). Otte udkast til kirkeruder. Skt. Johannes Kirkenyt, 107, 3-4.

Gundersen, L. B. (2004). Outline of a New Semantics for Counterfactuals. Pacific Philosophical Quarterly.

Kühle, L. (2004). Out of Many, One: A Theoretical and Empirical Study of Religious Pluralism in Denmark from a Perspective of Power. Det Teologiske Fakultet.

Ehrensvärd, M. (2004). Oversættelse af ca. 100 sider oldgræske tekster. I M. Stubberup (red.), Hjertebøn og østkirkens mystikere Borgen.

Storstein, E., Sørensen, P. E., Haarberg, J. (red.) & Bjerck-Hagen, E. (red.) (2004). Øystein S. Zierner og Jørgen Lorentzen "Homoseksualitet? Homotekstualitet? I Norsk Litteraturvitenskapelig Tidsskrift

Kjerkegaard, S. & Bøggild, J. (red.) (2004). På den anden side: Om forholdet mellem ironi, patos og metafor i den sene Per Højholts digtning. I & Højholt: Portræt af en praksis (s. 121-135). Forlaget Spring.

Kofod, K. (2004). Pædagogerne, professionen og den pædagogiske identitet. Skolen i morgen.

Kofod, K. & Hansbøl, G. (2004). Pædagogernes arbejde set i et professionsprisme. I Relationsprofessioner: lærere, pædaoger, sygeplejersker, sundhedsplejere, socialrådgivere og mellemledere (1 udg.). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Laursen, P. F. (2004). Pædagogikken og det tabuiserede fremskridt. Psyke og Logos, 25(2).

Kvale, S., Hultqvist, K., Krejsler, J., Saugstad, T., Halkier, L., Nielsen, K. & Krejsler, J. (red.) (2004). Pædagogikken og kampen om individet: Kritisk pædagogik, ny inderlighed og selvets teknikker. (1. udgave udg.) Hans Reitzels.

Olsen, A.-M. E. (red.) (2004). Pædagogikkens filosofi: Tanker om menneskets frembringelse. (1. udg.) Roskilde Universitetsforlag.

Olsen, A.-M. E. & Nielsen, K. (2004). Pædagogikkens videnskabelighed - problemer og diskussioner. I Videnskabens ansigter (1. udg.). Forlaget Philosophia.

Knoop, H. H. (2004). Pædagogik og læring i virkeligheden: - midtvejsrapport for forsknings- og udviklingsrprojekt i Køge Kommunes daginstitutioner. (1 udg.) Danmarks Pædagogiske Universitet / Køge Kommune.

Kofod, K. (2004). Pædagogik og skole i den flydende modernitet. Skolen i morgen, 2004, 7. årgang(5 marts 2004).

Jensen, B. B. (2004). Pædagogik, sundhedsfremme og forebyggelse. I Evidens i forebyggelsen (1, udgave udg.). Sundhedsstyrelsen.

Gulløv, E., Kryger, N., Pedersen, S. H., Carney, S., Valentin, K., Anderson, S., Palludan, C., Madsen, U. A. & Madsen, U. A. (red.) (2004). Pædagogisk antropologi: refleksioner over feltbaseret viden. Hans Reitzels Forlag.

Hyldgaard, K. (2004). Pædagogisk pli. Pædagogikken som universitær diskurs. I Pædagogikkens filosofi - tanker om menneskets frembringelse Roskilde Universitetsforlag.

Nielsen, K., Troelsen, R. & Kruse, S. (2004). Pædagogisk uddannelse af universitetsadjunkter: Analyse af adjunktprogrammerne på de tekniske og naturvidenskabelige fakulteter ved højere læreanstalter i Danmark. DCN, Dansk Center for Naturvidenskabsdidaktik, Aalborg Universitet. Papers from DCN Nr. 20

Viser resultater 56026 til 56050 ud af 65046

2242

Revideret 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe