Aarhus Universitets segl

Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Kjærgaard, P. C. (2007). De store Darwin-myter. I P. C. Kjærgaard (red.), Darwin i Danmark Aarhus Universitet. http://www.darwin.au.dk/introductions/myter
Østergaard, S. (2007). Det almene i det specifikke. Kritik, (184), 94-98.
Brinkkjær, U. (2007). Det arvede og det erhvervede: har du lyst og evner til uddannelse? I P. Østergaard Andersen, T. Ellegaard & L. J. Muschinsky (red.), Klassisk og moderne pædagogisk teori (s. 324-352). Hans Reitzels Forlag.
Kühle, L. (2007). Det Danske Pluralismeprojekt: demografiske udfordringer og erfaringer. I M. Warburg & B. Jacobsen (red.), Tørre Tal om Troen: Religionsdemografi i det 21. århundrede (s. 127-142). Forlaget Univers.
de Coninck-Smith, N. (2007). Det er længe siden - Årgang 1980 om tiden på GG. I Gladsaxe Gymnasium Jubilæumsskrift 1856-2006: 50 års jubilæum
Willerslev, R. (2007). Det er sundt at tænke elitært. Politiken, klumme i 'Videnskabssektionen'.
Nielsen, G. B. & Brichet, N. (2007). Det Frie Universitet: Forestillinger om universitetets 'frihed' og 'nytte' fra 1479 til 2003. Uddannelseshistorie: årbog fra Selskabet for dansk Skolehistorie, 41, 65-86.
Linaa, J. (2007). Det gode liv. Landbebyggelsens kultur i Danmark 1350-1450. I S. Welinder (red.), Torpens arkeologi (s. 15-38). Riksantikvarämbetets Forlag.
Bøggild, J. (2007). Det imaginære i Karen Blixens forfatterskab; "Den udødelige Historie" som privilegeret eksempel. I H. Jørgensen & P. Widell (red.), Det bedre argument: Festkrift til Ole Togeby på 60-års-dagen (s. 85-105). Wessel og Huitfeldt.
Sørensen, V. (2007). Det jyske skriftsprog – kontrafaktisk belyst. I T. Arboe (red.), Nordisk dialektologi og sociolingvistik Peter Skautrup Centret for Jysk Dialektforskning.
Lungskov, T. M. (2007). Det lokalhistoriske Landskab i Danmark. I K. Sprauten (red.), Sted, tilhørighet og historisk forskning: Lokalhistoriens form og funksjon i det 21. århundre (1 udg., Bind 1, s. 137-164). Norsk lokalhistorisk institutt.
Kristensen, J. E. (2007). Det moderne universitets ide og selvbeskrivelse gennem 200 år: en universitetshistorisk indledning. I J. E. Kristensen et al. (red.), Ideer om et universitet: det moderne universitets idehistorie fra 1800 til idag (1 udg., Bind 1, s. 23-74). Aarhus Universitetsforlag.
Holst, J. (2007). Det normale og det afvigende. I P. Østergaard Andersen, T. Ellegaard & L. J. Muschinsky (red.), Klassisk og moderne pædagogisk teori (1 udg., s. 301-324). Hans Reitzels Forlag.
Sørensen, N. U. (2007). Detours for heterosexuality: Young boys viewing male bodies in pornography. I S. V. Knudsen, L. Löfgren-Mårtenson & S.-A. Månsson (red.), Generation P?: Youth, Gender and Pornography (1 udg., s. 204-221). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Bystrup, K. (2007). Det professionelle møde mellem bibliotekar og pædagog: Litteraturformidling for små børn set i et professionsperspektiv. I Nedslag i børnelitteraturforskningen 8 (s. 83-102). Roskilde Universitetsforlag.
Østergaard, J. (2007). Det religiøse ritual: en vej til kontakt med guderne. I E. Knox-Seith (red.), Pilgrimsspor (s. 79-87). Forlaget Univers.
Mortensen, V. (2007). Det religiøs landskab. I B. S. Christensen, V. Mortensen & L. B. Viftrup (red.), Karma, Koran og Kirke: Religiøs mangfoldighed som folkekirkelig udfordring (s. 97-110). Forlaget Univers.