Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Tarp, S. (2008). Hvad sysler en forsker i leksikografi egentlig med? https://www.kommunikationogsprog.dk/file_upload/1191.DOC

Rasmussen, J. (2008). Hvad ved vi om den gode lærers praksis? Unge Pædagoger, (6), 3-14.

Mortensen, V. (2008). Hvem elsker kirken? Et forslag om et Folkekirkens årti for reformation. Dansk Kirketidende, (1), 28-30.

Andreassen, R., Folke Henningsen, A. & Petersen, L. M. (red.) (2008). Hvidhed. Kvinder, Køn & Forskning, 17(4).

Bergenholtz, H. (2008). Hvilke krav skal en e-ordbog opfylde for at kunne anvendes som brugbart værktøj? Revy Tidsskrift for Danmarks Forskningsbiblioteksforening, 31(5), 12-14.

Nørgaard, T. S., Finnemann, N. O. & Jacobsen, L. (2008). Hvilken dør bruger du til internettet? Bibliotekspressen, (20), 6-7.

Sortkær, A. (2008). Hvilken fortræffelig gave fra den danske nation til videnskaben! Fremkomsten af internationale videnskabelige ekspeditioner i 1700-tallet. Jyske Historiker, (119), 5-25.

Thorup, M. (2008). Hvilken vold er du tilhænger af? Information.

Dige, M. (2008). Hvilke værdier ligger bag "Det brugerdrevne sundhedsvæsen"? I T. E. Andreasen (red.), Perspektiver på pleje: værdier i praksis (s. 359-374). Forlaget Philosophia.

Shakoor, T. (2008). Hvis den samfundsmæssige udvikling fortsætter, så bor jeg ikke her om 10 år. Ungdomsforskning, (1-2), 11-19.

Sortkær, A. (2008). Hvis det ikke var for Mette, så gik det virkeligt ikke: Anmeldelse af Kirsten Hammann, En dråbe i havet. Litteraturmagasinet Standart, 22(4), 14.

Thrane, H. (2008). Hvor blev vi af? Danske Museer, 21(2), 23-24.

Klewe, L. (2008). Hvordan er det gået avu-kursisterne på almen voksenuddannelse? Voksenuddannelse, (84), 4-11.

Mørck, L. L. (2008). Hvordan imødegår vi skyderier og bandekonflikter? Dagbladet Information, 18. http://www.information.dk/168726

Sørensen, H. (2008). Hvordan kan det være? Naturfagene i skolen 2029. Folkeskolen, 125(19).

Nørmark, D. (2008). "Hvordan straffer man sine danske medarbejdere" og andre kulturelle udfordringer. Thomson HR.

Jørgensen, D. (2008). Hvordan vi tænker - Om vejen til visdom. I J. T. Bertelsen, A. H. B. Ebbensgaard, K.-A. Madsen & O. G. Mouritsen (red.), Viljen til visdom - En bog om dannelse & uddannelse: En debatbog udgivet i anledning af Odense Katedralskoles 725 års jubilæum (1 udg., s. 100-109). Forlaget Slagmark.

Nielsen, J. C. (2008). Hvor er de unge i 2015? Idraetsliv, (5), 28-29.

Mortensen, V. (2008). Hvorfor har vi bispevalg? Kristeligt Dagblad, 9.

Nielsen, F. V. (2008). Hvorfor musik? begrundelser for en almen musikundervisning. I F. V. Nielsen & S.-E. Holgersen (red.), Hvorfor musik? Begrundelser for musikundervisning: begrundelser for musikundervisning: Konferencerapport (s. 37-50). Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Nielsen, F. V. (red.) (2008). Hvorfor musik? begrundelser for musikundervisning: konferencerapport. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Pahuus, A. M. (2008). Hvorfra kommer energien til at blive USA's præsident? etisk talt. Information.

Roesen, T. (2008). Hvor vi gungrer... (Anm. af Leonid Tsypkin: En sommer i Baden-Baden). Dagbladet Information.

Madsen, C. (2008). Hypomnemata: Kommentaren som forskning og dannelse. Bogens verden, (3), 31-41.

Tække, J. (2008). Iagttagelse af internettet som medie i organisationer. Afhandling præsenteret på Violence and Conflict. The 24th Conference of the Nordic Sociological Association, Århus, Danmark.

Viser resultater 50826 til 50850 ud af 68714

2034

Revideret 03.07.2026

Knud Holt Nielsen