Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Brimnes, N. (2022). Da Barfodslægen tog WHO med Storm. Kinabladet, 2022(88), 14-17.

Olesen, T. B. (2022). Danes Say No - and Yes: The Maastricht Treaty and its Legacy. Journal of European Integration History, 28(1), 101-122. https://doi.org/10.5771/0947-9511-2022-1-101

Jørgensen, C. M. (2022). Dänische Aussen- und Verteidigungspolitik vom Deutsch-Dänische Krieg 1864 bis zum Ersten Weltkrieg. I H. Bröckermann (red.), Krig og fred - Krieg und Frieden: Wegmarken der deutsch-dänischen Geschichte 1848 bis 1955 (s. 57-70). Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften des Bundeswehrszentrum für.

Müller, H. H. (2022). Danish bare singular count nouns in subject position. Globe, 14, 52-78. https://doi.org/10.54337/ojs.globe.v14i.7559

Thomsen, J. T. (2022). Danish Clergymen and their Book Collections: An Investigation into Clerical Libraries, Book Distribution, and Knowledge Circulation in Denmark, c. 1685–1810. Århus Universitet.

Rasmussen, S. H. (2022). Danish listeners' perception of Mandarin coronal obstruents. Århus Universitet.

Wright, S. (2022). Danish university governance reforms: Internationalisation and de-internationalisation. European Journal of Education, 57(1), 96-108. https://doi.org/10.1111/ejed.12487

Tække, J. (2022). Dannelse. I G. A. N. N. K. P. J. K. S. (red.), Medie- og kommunikationsleksikon Samfundslitteratur. https://medieogkommunikationsleksikon.dk/dannelse/

Hammershøj, L. G. (2022). Dannelse gennem leg, humor og fantasi. Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen, 42(122), 31-43.

Wiberg, M. (2022). Dannelsens værdifylde. Tidsskrift for professionsstudier, 18(34), 26-33. https://doi.org/10.7146/tfp.v18i35.134052

Hammershøj, L. G. & Jørgensen, H. H. (2022). Dannelse og leg. I L. G. Hammershøj (red.), Legekunst : leg, dannelse, kunst og kultur i dagtilbud (s. 29-50). Samfundslitteratur.

Hammershøj, L. G. (2022). Dannelse og venskab gennem leg. I L. G. Hammershøj (red.), Legekunst : leg, dannelse, kunst og kultur i dagtilbud (s. 93-108). Samfundslitteratur.

Moos, L. (2022). Dannelsesansigter og -masker: Skolens forståelser af dannelse og didaktik i deres samfunds- og styringsmæssige kontekst. Unge Pædagoger, 83(1), 72-79.

Kock, J. (2022). Danske deltagere går efter Coburger Glaspreis 2022. Glasposten, 2022(2), 12-13.

Andersen, F. Ø. (2022). Danske FN-soldater i skudlinjen på Cypern. Del 1. Chakoten, 77(3), 14-18. Artikel 5.

Andersen, F. Ø. (2022). Danske FN-soldater i skudlinjen på Cypern. Del 2. Chakoten, 77 (4), 4-8. Artikel 2.

Tullberg, S. (red.) & Grundtvig, N. F. S. (2022). Danskeren [bind 3]. Grundtvigs Værker http://www.grundtvigsværker.dk/tekstvisning/28360/0#{%220%22:0,%22k%22:0}

Nielsen, L. H., Roepstorff, A. & Petersen, M. B. (2022). Danskernes Adfærd og Holdninger Under Corona-Pandemien. Århus Universitet. https://hope-project.dk/#/reports/danskernes_adfaerd_og_holdninger/versions/10-03-2022

Bundgaard, R., Lassen, I. M. S. & Rosendahl Thomsen, M. (2022). Dansk litteraturkritik er præget af kønslig skævvridning, afslører ny undersøgelse. Information, 12-13.

Morata, A. & Müller, H. H. (2022). Dansk og spansk som eksempler på hhv. skematiske og leksikalske sprog. Ny forskning i grammatik, 2022(29), 122-138. https://doi.org/10.7146/nfg.v1i29.132904

Rømer, T. A. (2022). Dansk pædagogisk filosofi. I Pædagogikhåndbogen : seks tilgange til pædagogik (2. udg., s. 157-171). Hans Reitzels Forlag.

Steensig, A., Jürgensen, M., Heier, A. (red.) & Hallsteinsdóttir, E. (red.) (2022). Dansk-tyske People-to-people-projekter: Udvalgte eksempler fra Interreg 5A-projektet kultKIT 2018-2022.

Nielsen, T. R. (2022). Dark Noon. Peripeti - tidsskrift for dramaturgiske studier, 19(S11), 225-229. https://doi.org/10.7146/peri.v19iS11.134870

Borkfelt, S. (2022). Dark Spaces: The Horrific Slaughterhouse. I Reading Slaughter: Abattoir Fictions, Space, and Empathy in Late Modernity (s. 223-261). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-98915-6_7

Fibiger, M. Q. (2022). Darśan, dharma og mandalas. Eksempler på, hvordan indiske begreber er gode at tænke med. Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, 2022(1), 88-94. https://doi.org/10.7146/rvs.v1i.132806

Viser resultater 6576 til 6600 ud af 65064

264

Revideret 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe