Publikationer fra Arts

Følg med i forskningen fra de tre institutter på Faculty of Arts: Institut for Kommunikation og Kultur, Institut for Kultur og Samfund og DPU - Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse.

Publikationerne er oplistet med de nyeste øverst.

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Ravn, I. (2012). Lær de studerende at bygge op. Berlingske Tidende, Sektion 3, side 15.

Qvortrup, A. & Rüsselbæk Hansen, D. (2012). Læreralkymisten og voyeurisme: Om samtidens behov for synliggørelse. I K. Hjort, A. Qvortrup & P. H. Raae (red.), Der styres for vildt: om paradokser i styring af pædagogik (s. 203-226). Klim.

Schou, L. R. (2012). Læreren som mester, som meddeler, som terapeut og som maieutiker. I C. Madsen (red.), Grundbog i pædagogik til lærerfaget (s. 203 - 219). Klim.

Arstorp, A.-T. & Schrøder, V. (2012). Læreres teknologiforståelse: anskueliggjort gennem fire teknologi-perspektiver. I C. Hasse & K. D. Søndergaard (red.), Teknologiforståelse: på skoler og hospitaler (s. 43-63). Aarhus Universitetsforlag.

Gjerløff, A. K. (2012). Lærerkår. Folkeskolen, (8), 22.

Knudsen, H. (2012). Lærerroller i skole-hjem-samarbejdet. I C. Madsen (red.), Grundbog i pædagogik til lærerfaget (1. udg., s. 243-263). Klim.

Arstorp, A.-T. (2012). Læreruddannelsen før og nu: med et særligt blik på teknologi. Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet. http://technucation.dk/fileadmin/www.technucation.dk/ATApdf.pdf

Illeris, K. (2012). Læring. Gyldendal Norsk Forlag.

Hansbøl, G. (2012). Læringens mange ansigter. Tidsskrift for Socialpædagogik, 14 årg.(2), 32-39.

Ringsmose, C. & Svinth, L. (red.) (2012). Læring og udvikling i daginstitutioner. Dansk Psykologisk Forlag.

Møller, L. (2012). Læser. I Litteratur. Introduktion til teori og analyse (s. 167-177). Aarhus Universitetsforlag.

Birkelund, M. & Nølke, H. (red.) (2012). La linguistique énonciative: Actes du colloque international d'Aarhus (27-28 mai 2011). Publizon.

Hansen, H. L. & Cruz Suarez, J. C. (red.) (2012). La memoria novelada: Hibridación de géneros y metaficción en la novela española sobre la guerra civil y el franquismo (2000-2010) . Peter Lang. Perspectivas Hispanicas Bind 30

Krasilnikoff, J. (2012). Land and Landholding, Greece. I The Encyclopedia of Ancient History (1. udg., s. 1 - 3). Wiley-Blackwell.

Rasmussen, C. P. (2012). Landgilde, herregårdsdrift og embeder: Godsejernes indtægtskilder mellem reformationen og landboreformerne. I Herregårdshistorie 7 (s. 147-160). Gammel Estrup, herregårdsmuseet.

Holm, L. (2012). Language testing as a literacy artefact. Abstract fra NERA, Copenhagen, Danmark.

Riede, F. (2012). LaPaDiS - Using Past Environmental Events as Analytical Mirrors into Prehistory. Projects Journal, 29(October), 60-61. http://viewer.zmags.com/publication/0ba7a868#/0ba7a868/60

Andersen, L. B. (2012). Laptops in Limbo: Towards a coinage of impasse. Afhandling præsenteret på DASTS, Copenhagen, Danmark. http://larsbo.org/publications/olpc/laptops-in-limbo-at-dasts

Christoffersen, E. E. (2012). Lars von Triers filmterapeutiske laboratorium: Om De fem benspænd og frigørende obstruktioner. I B. Eriksson (red.), Æstetisering: Forbindelser og forskelle (s. 39-51). Klim.

Kobbersmed, M. V. (2012). La traduction - œuvre originale ou copie ? Synergies Pays Scandinaves, (7), 21-29. http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Paysscandinaves7/Vestergaard.pdf

Willerslev, R. (2012). Laughing at the Spirits in North Siberia: Is Animism Being Taken too Seriously? E-Flux Journal, 36 (7), 13-22.

Handberg, S. (2012). Laura Danile, La ceramica grigia di Efestia dagli inizi dell'età del ferro all'alto-arcaica. Monografie della Scuola archeologica di Atene e delle missioni italiane in Oriente, XX, 2/1. Atene: Scuola archeologica italiana di Atene, 2011. Bryn Mawr Classical Review, 43(09).

McGraw, J. J. (2012). La Vara: Divinatory Instrument and Symbol of Authority of the Highland Maya Ritual Specialist. Poster-session præsenteret på Objects in Mind, Aarhus, Danmark. http://www.mindlab.au.dk/Objects_in_Mind

Hasle, P., Bojesen, A., Jensen, P. L. & Bramming, P. (2012). Lean and the work enviroment: a review of the literature. International Journal of Operations and Production Management, 32(7), 829-849. https://doi.org/10.1108/01443571211250103

Illeris, K. (2012). Learning and cognition. I P. Jarvis (red.), The Routledge international handbook of learning (s. 18-27). Routledge.

Viser resultater 37376 til 37400 ud af 65064

1496

Revideret 10.01.2025

Vibe Abildtrup Middelboe